天賦概念解讀(天賦的解釋是什么?)
1. 天賦的解釋是什么?
天賦異稟的解釋：這個是一個漢語成語，拼音是tiān fù yì bǐng。意思是一個人有異于別人的奇特的天賦或特長。 上天賦予的不同尋常的天資/才華。異：特別的，特殊的，不尋常的。稟：稟質(天資)；稟才(天賦的才華)；稟分(天賦的資質)。
造句
?1. 我對她的履歷也一無所知,我不知道她是不是天賦異稟。
?2. 有一種學不來叫搖尾乞憐,有一種天賦異稟叫依草附木。
?3. 有人生而富貴,有人天賦異稟,有人才華出眾,也有人一出現(xiàn)就能吸引住所有人的視線,如天邊明月,如絕世美玉,如雪嶺之花。
2. 天賦的賦的意思是什么
意思是說，人們所擁有的天賦是上天給予人們的。
3. 天賦的賦有幾個意思
用“賦”組詞：天賦、賦予、賦性、賦稅、田賦、詞賦、辭賦
讀音：fù
釋義：
1.舊指田地稅：田～。～稅。
2.中國古典文學的一種文體。
3.念詩或作詩：登高～詩。
4.給予，亦特指生成的資質：～予?！小Ｌ臁?。稟～。
5.古同“敷”，鋪陳，分布。
天賦
讀音：[ tiān fù ]
釋義：1.天資;資質
2.生來具有的;稟受于天的
造句：
1, 他從小就顯現(xiàn)出非凡的繪畫天賦。
2, 他雖然沒有過人的天賦，但學習上非常認真刻苦。
3, 小華因其卓越的音樂天賦而備受矚目。
4, 能否做成學問，除必要的天賦外，很大程度取決于有無鍥而不舍的精神。
5, 他表現(xiàn)出了非凡的畫畫天賦。
賦予
讀音：[ fù yǔ ]
釋義：交給重任，使命等
造句：
1. 國家干部要正確行使人民賦予的權力。
2. 只爭朝夕，是時代賦予我們的使命。
3. 他決定通過光怪陸離的顏色來賦予那些樹木熱烈的外觀。
4. 建設繁榮富強的國家是歷史賦予我們的任務。
5. 看到黨和國家對教育工作者的重視,賦予高度的榮譽,他不禁喜形于色。
賦性
讀音：[ fù xìng ]
釋義：1.天性；品性。
2.命運。
造句：
1、伏念臣賦性拙直，遭時艱難，興師北伐，未獲全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。
2、脫離人類的賦性去暢想未來，有一個絕佳的例子。
3、這種觀念的依據(jù)在于人的利他賦性。
4、西方人權論強調人權的天賦性，結果在一系列人權問題上陷入了混亂。
5、嗣魅這些話的語調展示了他真實的惡的賦性。
賦稅
讀音：[ fù shuì ]
釋義：1.田賦及各種捐稅的總稱
2.依照法律或習俗征收的款項，尤指應付給政府的費用
造句：
一、懂得何時收回資金，將無效的投資靈活的轉化為賦稅的減免。
二、當時的統(tǒng)治者一味地增加農(nóng)民的賦稅，以滿足他們窮奢極侈的生活。
三、古者之賦稅于民也，因其所工，不求所拙。
四、貪其賦稅不愛人，無異夫路人反裘而負當。
五、為此，大催征賦稅，增發(fā)勞役，兵連禍結，國匱民窮。
4. 天賦什么意思解釋
天賦是不用很努力，就能做得很好的事情。
天賦下的定義是，它是天分和熱情的結合。有一些人對一些事情，或是在一些領域里具備天生擅長的能力，并且天然就對這些事能保持極大的熱情，就能比其他人以更快的速度成長起來，我們就說這個人做這個事是有天賦的。
雖然我們平時也經(jīng)常把天賦掛在嘴邊，但其實天賦是很不容易被察覺到的。有一個故事是這么說的，有兩條小魚在河里游，迎面過來一條大魚，問它們，今天的水怎么樣啊，兩條小魚禮貌性地回答了一下“很好”，隨即就游開了。過了一會，其中一條小魚問同伴：“水是什么呀？” 你看，因為太平常了，小魚根本意識不到自己就在水中。
天賦其實也是這樣的，我們有時候會覺得做某些事情能產(chǎn)生強烈的共鳴，有極大的動力，有時候對一些事情又是漠不關心，提不起興趣，這其實就是天賦的力量在起作用。找到自己天賦并且能順應它的人，更容易得到一個幸福的人生。因為他們了解自己，明白自己要在哪個領域努力才能事半功倍，而不是拿自己的短處去和其他人的長處競爭。
5. 天賦的賦怎么解釋
賦
拼音： fù , 筆劃： 12
部首： 貝 五筆： mgah
基本解釋：賦
（賦）
fù
舊指田地稅：田賦。賦稅。
中國古典文學的一種文體。
念詩或作詩：登高賦詩。
給予，亦特指生成的資質：賦予。賦有。天賦。稟賦。
古同“敷”，鋪陳，分布。
筆畫數(shù)：12；
部首：貝；
斌
拼音： bīn , 筆劃： 12
部首： 文 五筆： ygah
基本解釋：斌
bīn
〔斌斌〕同“彬彬”。
筆畫數(shù)：12；
部首：文；
6. 天賦的解釋是什么意思
天資的釋義：
天賦;資質
天賦；資質。
《史記·商君列傳論》：“ 商君 ，其天資刻薄人也。”《朱子語類》卷七二：“ 明道 天資高，又加以學。”《醒世恒言·小水灣天狐貽書》：“﹝ 楊寶 ﹞ 華西 人氏，年方弱冠，天資穎異，學問過人?！?陳白塵 《大風歌》第三幕：“太后過獎！是皇上天資過人?！?/p>
7. 天賦 的意思解釋
過目成誦的意思就是看了一遍就能背出來，形容記憶力很強！ 其實任何事情對與任何人來說都沒有天賦??！ 之所以做的好是因為后天的努力！ 所以這里天賦的意思應該是指蘇東坡有過目不忘的本領！ 加引號是因為蘇東坡“過目成誦"的"天賦”并不是真正上天給他的而是他自己努力的結果！
8. 天賦的解釋是什么呢
天分。
天分：指一個人在某些方面有與生俱來的專長或特色。如：朗朗在鋼琴音樂上很有天分。
拼音：tiān fèn
解釋
1. 天資；天賦。
南朝 宋 劉義慶《世說新語·賢媛》：“ 王江州 夫人語 謝遏 曰：‘汝何以都不復進？為是塵務經(jīng)心，天分有限。’”
元辛文房《唐才子傳·胡曾》：“ 曾 天分高爽，意度不凡，視人間富貴，亦悠悠。”
2. 猶天命。
《舊唐書·黃巢傳》：“ 唐帝 知朕起義，改元廣明，以文字言之， 唐已無天分矣?！?/p>
《敦煌變文集·捉季布變文》：“寡人若也無天分，公然萬事不言論?！?/p>
3. 謂天定的名分。
《朱子語類》卷九五：“天分，即天理也。父安其父之分，子安其子之分……則安得私？”
拓展資料
與“天分”相近的詞匯，“天數(shù)”：指由上天給安排的命運。
《易·系辭上》以奇數(shù)為天數(shù)：“天數(shù)五，地數(shù)五，五位相得而各有合。天數(shù)二十有五，地數(shù)三十，凡天地之數(shù)五十有五，此所以成變化而行鬼神也?！?/p>
“天數(shù)” 之和為二十五，“地數(shù)”之和為三十，天地之數(shù)總和是五十五。
由此建立 “彌綸天地之道”的唯心體系。
漢儒董仲舒從神秘的 “天意”出發(fā)，把人是 “天”的縮影、副本叫 “人副天數(shù)”： “人之形體，化天數(shù)而成?！?春秋繁露·為人者天》)
“天數(shù)”有時又在天道規(guī)律意義上使用。
《荀子·王制》：“夫兩貴之不能相事，兩賤之不能相使，是天數(shù)也?！?/p>
梁啟雄引《管子·法法》 ： “數(shù)，理也”，即天道變化的規(guī)律。
迷信，把不可解之事，不能抗御災難，都歸于上天安排的命運。此乃“天數(shù)”。
強推
