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    11歲小學(xué)生天賦(兒童天賦自測(cè)表)

    1. 兒童天賦自測(cè)表

    我個(gè)人認(rèn)為是有必要的,可以檢測(cè)孩子的天賦和健康,多多益善,總之對(duì)孩子是有好處的,你說是吧!可以試試。權(quán)威機(jī)構(gòu)研究得出,人們的成長32~62%是由基因決定的,天賦基因檢測(cè)是一種檢查評(píng)估兒童先天優(yōu)勢(shì)潛能的先進(jìn)基因檢測(cè)技術(shù),孩子的天賦基因影響著其未來發(fā)展(天賦是指先天形成的包括性格、情感、能力等在內(nèi)的各種特質(zhì),這些特質(zhì)是與生俱來的,而且每個(gè)人都有各自的天賦)。通過天賦基因檢測(cè),可以了解孩子與生俱來的“優(yōu)勢(shì)基因”從而因材施教,進(jìn)行有針對(duì)性的科學(xué)地培養(yǎng)孩子能力,讓孩子在最擅長的領(lǐng)域內(nèi)揚(yáng)長避短,發(fā)揮較大優(yōu)勢(shì)。從而成就孩子一生。

    2. 兒童天賦自測(cè)表怎么做

    因?yàn)椋簷z測(cè)不符合科學(xué)性;檢測(cè)結(jié)果不夠客觀。

    3. 兒童天賦測(cè)評(píng)系統(tǒng)真的假的

    有以下幾種方式能測(cè)試特長:

    語言能力:見到某種事物時(shí)喜歡用各種詞語描述它;如果在寶寶非常熟悉的故事中更換了一個(gè)詞,他會(huì)馬上改正過來;喜歡講故事,并且講得繪聲繪色。

    空間能力:很少覺得空虛而不知所措;走在大街小巷中,能指出曾去過的地方;會(huì)繪制地圖:描繪物體。

    數(shù)學(xué)邏輯能力:常常提出像“什么時(shí)間開始的”這一類問題常常問“閃電怎么回事?”“云又是怎么形成的?”;愿意按照大小或顏色要求對(duì)玩具分類。

    肢體運(yùn)動(dòng)能力:動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美;十分容易就學(xué)會(huì)騎自行車,溜冰等;善于模仿別人的各種動(dòng)作和表情.

    音樂能力:喜歡隨著音樂跳舞或唱歌:喜歡聽各種樂器演奏,根據(jù)樂聲能判斷出是哪種樂器;可以對(duì)不同的聲響進(jìn)行評(píng)論。

    人際能力:喜歡與小朋友一起玩游戲;在大庭廣眾之下沒有怯生感;常常要求去幼兒園或一些公共場(chǎng)所玩

    內(nèi)省能力:非常愿意扮演各種角色,喜歡編造故事;會(huì)把自己的行動(dòng)和感情聯(lián)系在一起;能夠準(zhǔn)確判斷自己能干什么或不能干什么。

    觀察能力:隨著注意他人的情緒變化能感覺到他人什么時(shí)候傷心或高興;喜歡扮演各種角色和編造故事;第一次見到某人就會(huì)說道:“他使我想起了某某。

    另外,判斷寶寶的智能特長不是通過簡(jiǎn)單對(duì)話、交流就能實(shí)現(xiàn),也不是靠紙和筆的測(cè)試實(shí)現(xiàn),必須在具體的活動(dòng)、交往中,從各方面、各角度仔細(xì)觀察才能準(zhǔn)確理解和把握寶寶的智能特長。

    4. 兒童天賦自查表

    1級(jí)—2級(jí):摩拉自查,3張「黃金」的教導(dǎo),6枚尋寶鴉印

      2級(jí)—3級(jí):摩拉自查,2張「黃金」的指引,3枚藏銀鴉印

      3級(jí)—4級(jí):摩拉自查,4張「黃金」的指引,4枚藏銀鴉印

      4級(jí)—5級(jí):摩拉自查,6張「黃金」的指引,6枚藏銀鴉印

      5級(jí)—6級(jí):摩拉自查,9張「黃金」的指引,9枚藏銀鴉印

      6級(jí)—7級(jí):摩拉自查,4張「黃金」的哲學(xué),4枚攫金鴉印,東風(fēng)的吐息

      7級(jí)—8級(jí):摩拉自查,6張「黃金」的哲學(xué),6枚攫金鴉印,東風(fēng)的吐息

      8級(jí)—9級(jí):摩拉自查,12張「黃金」的哲學(xué),9枚攫金鴉印,東風(fēng)的吐息

      9級(jí)—10級(jí):摩拉自查,16張「黃金」的哲學(xué),12枚攫金鴉印,東風(fēng)的吐息,智識(shí)之冕

    5. 兒童天賦測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)

    大家好,不請(qǐng)自來,我是一名中學(xué)教師,負(fù)責(zé)日常教學(xué)和田徑隊(duì)訓(xùn)練。對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)我認(rèn)為,訓(xùn)練只是將你的天賦最大程度的兌現(xiàn),做到最好的揚(yáng)長補(bǔ)短。以下是個(gè)人意見,不喜勿噴,謝謝!

    首先,在回答問題之前我們先來看看短跑運(yùn)動(dòng)速度由那些因素決定的:1.步頻率,2.步幅,3.反應(yīng)時(shí),4.無氧耐力

    這些很大程度上由遺傳決定,當(dāng)然天賦條件很多,并不需要所有天賦都是最好的,比如說我們國家的蘇炳添和謝震業(yè),只有172和183的身高,步幅不大,但是步蘋非??欤∪怙枬M,而博爾特196,步幅大,肌肉細(xì)長。而我們訓(xùn)練只是將你的天賦最大程度的兌現(xiàn),做到最好的揚(yáng)長補(bǔ)短。

    其次,來談?wù)勎沂侨绾芜\(yùn)動(dòng)選材的:一看,二測(cè),三查。

    一看,用眼睛直觀的去觀看運(yùn)動(dòng)員的身體情況:

    1.身高中上,2.皮脂少,3.下肢較長,4.大腿短于小腿,5.裸圍較細(xì),6.跟腱扁長且明顯,7.跖球堅(jiān)固凸出,8.腳趾較齊且短,9.足弓曲度明顯,10.肌肉飽滿,肌纖維明顯,11.年齡13-18歲間

    二測(cè),根據(jù)短跑速度因素,做專項(xiàng)測(cè)試:

    1.支撐時(shí)間,2.步蘋,3.步幅,4.反應(yīng)時(shí)

    三查,通過醫(yī)學(xué)或其他設(shè)備進(jìn)行檢查:

    1.心肺功能,2.無氧代謝能力,3.血色素量(血常規(guī)),4.肺活量,5.臺(tái)階指數(shù)。

    以上是我們挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí)做的項(xiàng)目,你個(gè)人看是否有天賦可以參考一看中11個(gè)項(xiàng),謝謝。

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