英語(yǔ)通關(guān)app(英語(yǔ)通關(guān)卡怎么做)
1. 英語(yǔ)通關(guān)app
請(qǐng)到官網(wǎng)下載軟件，下載軟件后雙擊已下載的軟件，一直點(diǎn)擊下一步 直到完成
2. 英語(yǔ)通關(guān)卡怎么做
你可以過(guò)關(guān)之后買一張中國(guó)電信的一卡兩號(hào)卡，買50元澳門幣（折合人民幣才50×0.85=42.5元）的那種，還有贈(zèng)送話費(fèi)哦～～設(shè)置來(lái)電轉(zhuǎn)接到原手機(jī)號(hào)碼上就可以放心游覽了～～（設(shè)置的時(shí)候一定要設(shè)置兩個(gè)號(hào)碼中的內(nèi)地號(hào)碼哦～一般都是1534485開頭的。
3. 英語(yǔ)通關(guān)卡
奇跡暖暖更新了之后，開始旅程的通關(guān)慷慨界面就放到了左下角里。點(diǎn)擊開始，旅程就可以過(guò)關(guān)。
4. 英語(yǔ)通關(guān)寶典
我個(gè)人感覺(jué)這兩個(gè)都好。四級(jí)通關(guān)注重英語(yǔ)四級(jí)的基礎(chǔ)部分，例如必須掌握的詞匯、短語(yǔ)、句子表達(dá)方式等。
真題詳解注重利用歷年考試真題來(lái)講述做題技巧與方法，以及分析問(wèn)題的能力，也涉及一部分詞匯與短語(yǔ)的其他用法。備考四級(jí)既要抓基礎(chǔ)部分，也要抓分析能力。
5. 英語(yǔ)通關(guān)特訓(xùn)答案七年級(jí)
Unit1 綜合能力評(píng)估試題參考答案聽力部分I.1-5 CACBA II.6-10 BCABCIII.11-15 ABBAC筆試部分IV.16-20 BDCAB 21-25 DACDBV.26-30 DBFGCVI.31-35 ACDBA 36-40 CDBCAVII.41-45 ACDBC備選題III.1-5 DEACB第2版句子過(guò)關(guān)II.1-5 DEBCA
6. 英語(yǔ)通關(guān)游戲
游戲，一種娛樂(lè)方式，大多數(shù)的游戲都是需要網(wǎng)絡(luò)的，那么有沒(méi)有不用網(wǎng)絡(luò)的游戲呢？答案是有的，有很多不使用網(wǎng)絡(luò)的游戲，這里我要推薦幾款好玩的游戲。
僵尸榨汁機(jī)：
聽起來(lái)是不是很惡心？這個(gè)游戲的故事是這樣的：在很久很久很久以前，有一個(gè)水果國(guó)度，這里有很多的僵尸，有一天，一輛外星飛船開到了這里，看到什么就插吸管喝，最后不小心插到了僵尸的腦袋里，納尼！竟然這么好喝，從此就有了一個(gè)職業(yè)：僵尸獵人，游戲的玩法是這樣，玩家抓住僵尸，將僵尸放到榨汁機(jī)里，賣給顧客（黑心店家），還有很多的工作場(chǎng)地，可以讓僵尸工作，總之就是很好玩，快下載看看吧！
阿瑞斯病毒：
一支名為z的小隊(duì)在城市里虐殺僵尸，卻出現(xiàn)了叛徒，最終只剩下一人存活，而這個(gè)人就是主角！這個(gè)游戲里會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕娜诵裕烤故呛屯练怂榔吹降?，還是搶劫農(nóng)民？一切由你來(lái)決定！
饑餓鯊，饑餓龍系列
兩款一樣的游戲，在里面玩家要躲避比自己更強(qiáng)大的怪物，或者人類的捕殺，在大?；蛱炜罩写婊钕氯?！
我知道的就這么多，好了，我是黃黃，一個(gè)
超（le）級(jí)（se）的游戲大（cai）師（niao）！
7. 英語(yǔ)通關(guān)特訓(xùn)
之前看TED看到有人分享了一篇怎么從六個(gè)月快速提高英語(yǔ)，感覺(jué)說(shuō)的很有道理，在這里分享給大家，其實(shí)不管學(xué)什么東西，方向?qū)α?，技巧掌握了，再加上勤加練?xí)，英語(yǔ)自然而然的就會(huì)提高了。
學(xué)英語(yǔ)的五項(xiàng)原則
1，F(xiàn)ocus on language content that is relevant to you.
專注于與你相關(guān)的語(yǔ)言內(nèi)容。
作為學(xué)生，就可以從日常校園生活入手，多關(guān)注校園日長(zhǎng)用語(yǔ)，比如上課提問(wèn)，上學(xué)遲到，身體不舒服要請(qǐng)假等
2，Use the new language as a tool to communicate.
將新語(yǔ)言作為交流工具使用。
當(dāng)你開口要說(shuō)話的時(shí)候，可以先在腦海里想一下，這話要是用英文應(yīng)該怎么說(shuō)，如果你是國(guó)際學(xué)校，應(yīng)該更有體會(huì)，同學(xué)之間都是講英文的。
3，When you first understand the message, you will unconsciously acquire the language.
如果你聽懂了別人的話，你就會(huì)無(wú)意識(shí)地掌握這種語(yǔ)言。在你第一次努力學(xué)習(xí)新語(yǔ)言時(shí)，不要嘗試去聽懂別人用來(lái)與你交流的那些單詞，要去嘗試?yán)斫馑麄兺ㄟ^(guò)動(dòng)作、身體語(yǔ)言和表情來(lái)傳達(dá)的內(nèi)容。
4，Learning a language is about physiological training.
學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是掌握知識(shí)。就很多方面而言，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一種心理訓(xùn)練。
其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的機(jī)會(huì)就是在孩子幼兒時(shí)期，他的語(yǔ)言天分最充足，我們可以回憶一下，我們并沒(méi)可以教過(guò)孩子應(yīng)該怎么說(shuō)話，這是他與生俱來(lái)的本能，周邊的圈子語(yǔ)言環(huán)境影響了他。
5，Your psychological state matters.
你的心理狀態(tài)很重要。
這個(gè)不多說(shuō)了，很多孩子不敢開口講，怕別人笑話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，害怕自己說(shuō)錯(cuò)話。其實(shí)家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子敢于賣出這一步，大膽開口說(shuō)，不要怕說(shuō)錯(cuò)。如果你有讓孩子游學(xué)和留學(xué)的打算，就要提前讓他充電學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)樵趪?guó)外基本上孩子溝通都是英語(yǔ)的，如果他語(yǔ)言不過(guò)關(guān)，那么也是影響他在海外的學(xué)習(xí)生活以及溝通的嗎，時(shí)間長(zhǎng)了很容易打消他的學(xué)習(xí)積極性，以及并不能融入到海外生活之中。
七個(gè)步驟
1，Listen a lot.
聽——大量地聽。
Lonsdale 將這稱作浸泡大腦。如果一開始你聽不懂，沒(méi)有關(guān)系。你要聽那些反復(fù)的節(jié)奏、重復(fù)的單詞和突出的內(nèi)容。此外，你還要聽語(yǔ)言的韻律。
關(guān)于聽：其實(shí)不用專門花費(fèi)時(shí)間，完全可以把零碎時(shí)間利用起來(lái)，比如穿衣刷牙時(shí)間，等公交車時(shí)間等
2，F(xiàn)ocus on getting the meaning first.
專注于先理解意思。
這甚至要先于理解單詞。從身體語(yǔ)言中你可以理解很多交流的內(nèi)容。你可以通過(guò)理解性輸入學(xué)會(huì)新語(yǔ)言。
3，Start mixing.
開始混合
如果知道新語(yǔ)言中的十個(gè)動(dòng)詞、十個(gè)名詞和十個(gè)形容詞，你就可以說(shuō)1000種事物。語(yǔ)言是一種創(chuàng)造性的過(guò)程。找到一些方法，讓你可以用你知道的詞就能表達(dá)并讓別人聽懂你的意思。
4，F(xiàn)ocus on the core.
專注于核心內(nèi)容。
每種語(yǔ)言都有高頻內(nèi)容。例如，英語(yǔ)中的一千個(gè)單詞就覆蓋了日常生活中 85% 的內(nèi)容。三千個(gè)單詞可以覆蓋98%的內(nèi)容。英語(yǔ)中除此之外的所有單詞就是蛋糕上的那層奶油。
5，Get a language parent.
找到一名語(yǔ)言長(zhǎng)輩。
開始學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言時(shí)，你的過(guò)程可能是這樣的：
Week 1
第一周：不斷地問(wèn)“這是什么”、“……怎么說(shuō)”、. “你能不能再說(shuō)一遍?”、“你能不能再重復(fù)一遍?”。不斷用你學(xué)習(xí)的語(yǔ)言問(wèn)這些問(wèn)題。
Week 2 and 3
第二第三周：你已經(jīng)開始使用一些非常簡(jiǎn)單的名詞、動(dòng)詞和代詞(“你”、“我”、“那個(gè)”、“熱”、“給”，等等)。
Week 4
第四周：你已經(jīng)開始使用一些連詞，比如“以及”、“但是”、“即使”、“因此”，等等。這些詞將語(yǔ)言的一些要素連接到了一起，這樣你就可以表達(dá)更為復(fù)雜的意思。這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)在用新語(yǔ)言說(shuō)話了。
這就是為什么你需要找一名語(yǔ)言長(zhǎng)輩。語(yǔ)言長(zhǎng)輩會(huì)像父母對(duì)待牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒一樣對(duì)你。即使他人不能聽懂，這名語(yǔ)言長(zhǎng)輩也可以知道你說(shuō)的是什么意思。語(yǔ)言長(zhǎng)輩為你創(chuàng)造了安全的環(huán)境，讓你可以根據(jù)自己的能力更加自信地學(xué)習(xí)新語(yǔ)言。
語(yǔ)言長(zhǎng)輩需要滿足的四個(gè)要求是：
1.他們會(huì)努力理解你說(shuō)的話。
2.他們不會(huì)改正你的錯(cuò)誤。
3.他們會(huì)用正確的表達(dá)確認(rèn)他們已經(jīng)理解。
4.他們用的都是你知道的單詞，同時(shí)也會(huì)使用手勢(shì)和身體語(yǔ)言。
6，Copy the face.
模仿面部表情。
要模仿新語(yǔ)言的發(fā)音，你必須看這個(gè)語(yǔ)言的使用者有什么樣的表情。他們說(shuō)話時(shí)表情是怎么變化的?要模仿他們的面部運(yùn)動(dòng)。
7，“Direct Connect” to mental images.
與大腦圖像無(wú)縫對(duì)接
與大腦圖像“直接連接”大多數(shù)學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的人會(huì)用母語(yǔ)列一個(gè)想要學(xué)習(xí)的單詞表，然后在每個(gè)單詞旁邊寫上新語(yǔ)言中想要學(xué)習(xí)的對(duì)應(yīng)單詞。然后他們不斷復(fù)習(xí)這個(gè)表，希望能記住新語(yǔ)言里的這些單詞。這種方法非常低效。
所有你知道的事物都是大腦中的一個(gè)圖像。例如，你談?wù)摶饡r(shí)，你會(huì)聞到煙味、感受到熱量、聽到噼啪聲、看到火焰。你要做的就是專注于現(xiàn)在你腦中關(guān)于“火”的這個(gè)圖像，然后創(chuàng)建一個(gè)新通路將這個(gè)圖像和新語(yǔ)言中“火”這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
最后希望同學(xué)們英語(yǔ)越來(lái)越好呀！ 加油哦
強(qiáng)推
