天賦與成功(天賦與成功的例子)
1. 天賦與成功的例子
讓我們來拆解問題。
學(xué)習(xí)上沒有天賦，既可以是主流社會(huì)不承認(rèn)你的天賦，或者是你在處理手頭事情上時(shí)，效果不佳。
其他有天賦，既可以是你在其他領(lǐng)域所獲得的天賦，以及你未發(fā)現(xiàn)自己的天賦。
首先，我們從第一個(gè)入手——
如果主流社會(huì)不承認(rèn)你具有天賦，并且認(rèn)為你是很平庸的家伙。而對(duì)于這個(gè)問題，我們需要明白一點(diǎn)：主流社會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)的確有評(píng)判別人的權(quán)利，但它并非始終站在正確的一邊。
比如，魯迅先生。他在小時(shí)候可是經(jīng)常遲到的，換到現(xiàn)在，哪個(gè)家長會(huì)認(rèn)為遲到的學(xué)生是好孩子呢？
再比如，梵高。主流社會(huì)可是一直忽視他，直到他郁郁而終之后，世界才發(fā)現(xiàn)他的天才價(jià)值。
社會(huì)上大部分人都是庸人，尤其是喜歡評(píng)判的家伙，他們往往創(chuàng)造不出多少有用的價(jià)值，但卻能排擠一個(gè)又一個(gè)天才。所以人類歷史記住了天才，而忘記了他們的名字。
至于效果不佳，只是方法問題，而不是天賦問題。
其次，我們看第二個(gè)問題。
人的精力是有限的，視野是狹隘的。因此我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)新事物，從而發(fā)現(xiàn)自己的天賦在哪。不要讓任何人評(píng)判你的生活——這句話是哈佛大學(xué)2018年的畢業(yè)致辭。有的人24歲找到工作，然后靈魂死掉了。而有的人迷茫到30歲，才堪堪找到自己的夢(mèng)。人就是人，無關(guān)其他。
至于對(duì)其他領(lǐng)域的偏見，是很搞笑的問題。人并非是社會(huì)里的孤島，而是相互聯(lián)系的。如果沒有廚師，你去哪里吃飯？如果沒有裁縫，你從哪買衣服？如果沒有掏糞工師傅，你整日就會(huì)和糞便生活在一起……
做什么沒有錯(cuò)，而錯(cuò)的是人，尤其是帶著偏見的人，他們就是群毫無用處的庸人。
2. 天賦與成功的例子作文
愛迪生發(fā)明和創(chuàng)造，利用善于思考的頭腦和創(chuàng)新的思維，發(fā)明和創(chuàng)造了許多影響后代科學(xué)文明的事物和原理。
他一生之中有許多發(fā)明，這些發(fā)明都對(duì)人們的生活產(chǎn)生了極大的影響，例如電燈的發(fā)明讓人們開始走向一個(gè)有光的世界，讓人們?cè)谕砩弦材茏鲎约合胱龅氖隆Ｋ旧砭褪且粋€(gè)很有正能量的人，他雖然學(xué)歷不高，但是對(duì)于自己喜歡的事十分有毅力，樂于為它進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有就是不怕失敗，敢于嘗試等，所以他在精神方面也給我們留下了許多東西
這些都是他對(duì)于人們有很大影響的東西，就這些來說他是極其成功的。但是人生不會(huì)真正如此完美，所以他也有不好的地方。
就愛迪生的不好的評(píng)價(jià)來說，首先要說的一點(diǎn)就是，他并不是真正的全面之才，他雖然具有很高的發(fā)明天賦，但是在商業(yè)方面并不優(yōu)秀，所以他自己的公司他并沒有運(yùn)營好。然后就是他在做人處事方面，他一生之中沒有什么特別要好的朋友，所以他對(duì)于有些情感的處理并不恰當(dāng)，最后是關(guān)于他自己的健康。在現(xiàn)代人看來，他廢寢忘食的做各種實(shí)驗(yàn)其實(shí)并不是健康的選擇。
除了大家熟知的電燈、電影、留聲機(jī)以及各種發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)之外，愛迪生在其他方面也是一點(diǎn)也不差的。對(duì)于電器的發(fā)現(xiàn)，使他成為當(dāng)時(shí)影響力極大的人物，到現(xiàn)在人們?nèi)匀挥浀盟６髞恚瑦鄣仙?868年還發(fā)明了一種用來給投票計(jì)數(shù)的工具，可以用來對(duì)于投票進(jìn)行計(jì)數(shù)，影響非常大，并且還獲得了他人生中第一個(gè)專利。后來，愛迪生更加積極了，1869年，他跟朋友一起，成立了以他的名字命名的公司，1870年，愛迪生發(fā)明了普遍都能用的印刷機(jī)，并且在當(dāng)時(shí)是非常先進(jìn)的，后來他把這項(xiàng)專利出讓了，對(duì)于工業(yè)具有非常大的影響，甚至于到現(xiàn)在都是被人們所稱道的。
1872到1876年期間，這一時(shí)期他的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)也是不能忽視的。他先后發(fā)明了電動(dòng)畫機(jī)電報(bào)，以及自動(dòng)復(fù)記電報(bào)法，后來還有二重、四重電報(bào)法，以及后來的制造蠟紙用的炭質(zhì)電阻器，可以說非常多產(chǎn)。同時(shí)，1875年，他還自己發(fā)明了聲波分析諧振器。后來的1876年，愛迪生還建立了一個(gè)自己的實(shí)驗(yàn)室，并且在里面開始了工業(yè)研究，并且發(fā)明了電報(bào)記錄機(jī)等。
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3. 有天賦的人失敗的例子
人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰的意思：人沒有誠信，就不能立足于社會(huì)；做業(yè)務(wù)沒有誠信，就不會(huì)興盛；國家沒有誠信，就會(huì)衰敗。
誠信是做人之本，可以讓我們受益一生；誠信是立業(yè)之基，是企業(yè)長足發(fā)展的基石；誠信是治國之道，是撫民安邦的長久大計(jì)。
一個(gè)人倘若失信于人，便是丟了修身立命的根本，丟了事業(yè)的根本，終會(huì)受到懲罰。想要在這個(gè)世界上得到人們的信賴與支持，就必須以誠待人，以信交友，否則縱使你有過人的天賦，也會(huì)寸步難行。
4. 天賦與成功的例子素材
1.曾國藩正是奉行此良訓(xùn)，才得以千古垂名。曾國藩留給我們的家訓(xùn)有千千萬，給后世留下了一筆寶貴的財(cái)富。
然而作為在中國歷史上最有影響的人物之一，曾國藩小時(shí)候的天賦并不高，甚至有人說他是“笨鳥”。而曾國藩雖然讀了很多遍都沒能背誦，但他孜孜不倦地學(xué)習(xí)，用勤奮彌補(bǔ)了記憶力上的不足，終成人才。
2.我國著名數(shù)學(xué)家張廣厚上小學(xué)時(shí)，由于算術(shù)成績特別差，因此，沒考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奮學(xué)習(xí)，一定能克服知識(shí)上的缺陷。他讀完中學(xué)又以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，最后在數(shù)學(xué)方面刻苦鉆研，成了國際公認(rèn)的大數(shù)學(xué)家。
3.西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡?？锖庑〉臅r(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，匡衡被封郎中，遷博士。
5. 天賦很重要的例子
這種例子很多；
1、毛主席，的最強(qiáng)天賦是管理天賦，他經(jīng)過努力成了我們的主席。
2、姚明的最強(qiáng)天賦是武體天賦，他把我國的體育推向了一個(gè)高峰，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)籃球的輝煌。
3、錢學(xué)森的最強(qiáng)天賦是文智天賦，他是新中國成立以來最偉大的科學(xué)家之一。天賦分為：文智天賦、武體天賦、手藝天賦、推銷天賦、管理天賦（更詳細(xì)的介紹，可以 齊鐵韌天賦預(yù)測）。還有很多很多，這方面的例子?？梢赃@么說吧，幾乎每一個(gè)在某一方面取得偉大成績的人，都是在自己的最強(qiáng)天賦領(lǐng)域工作的人。
6. 天賦與成功的例子有利觀點(diǎn)
宋朝末年的中國，出了一個(gè)叫方仲永的神童，從小就能歌善舞，并且具有很強(qiáng)的寫作天賦，能寫詩作對(duì)聯(lián)，五歲時(shí)，他的父親叫他當(dāng)眾作了一首詩，那首詩還非常值得欣賞，反應(yīng)出他的天賦并不是虛假的。可惜的是，他的父親很愚蠢，帶著神童方仲永到處拜訪，實(shí)際上是顯耀，認(rèn)為既然是神童，就不必要讓他再學(xué)習(xí)。
又過了幾年，仲永已十二三歲，著名詩人王安石又去看望仲永，并叫他當(dāng)場作一首詩，卻發(fā)現(xiàn)文采與辭藻都已經(jīng)大不如前。
又過七年后，仲永已經(jīng)變得與和普通人一樣了。 再有天賦的人，不努力，不學(xué)習(xí)，是不可能有所作為的。有句話是這樣說的；“天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水?！?/p>
不管是有天賦的人，還是一般的普通人，都要努力學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才會(huì)有成就。
7. 天賦與成功的例子有哪些
不怕困難
愛迪生能成為一位偉大的發(fā)明大王，完全是因?yàn)樗胁慌吕щy的精神。
愛迪生出生于勞動(dòng)人民家庭，只讀了三個(gè)月的書，他卻十分喜歡發(fā)明，然而有一次，愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，因不小心，科學(xué)物品倒在地上遇到空氣導(dǎo)致火車起火，火車司機(jī)給了他一個(gè)耳光，把他的耳朵打聾了，并把他的科學(xué)物品全扔了，但他并不放棄發(fā)明，經(jīng)過多次困難，終于成為了一位發(fā)明大王。
愛迪生之所以成為一位偉大的發(fā)明家并不因?yàn)橐簧聛砭褪翘觳?，而是因?yàn)樗慌吕щy，勇于面對(duì)困難，所以他一生中遇到了不計(jì)其數(shù)的困難都一一解決了。
威武面前不屈膝，困難面前不折腰。（蒙古族）
住在山里不怕坡陡。
只有上不去的天，沒有上不去的山。
不怕百戰(zhàn)失利，只怕灰心喪氣。
一發(fā)如雷，一敗如灰。
兵敗如山倒。
失敗得教訓(xùn)，成功獲經(jīng)驗(yàn)。
失敗不要垂頭喪氣，勝利不要得意忘形。（維吾爾族）
失敗是成功之母。 高不過腳底板。
沒有過不去的火焰山。 斧快不怕木柴硬。
不怕風(fēng)雨的牧民，羊群為他歌唱。（柯爾克孜族）
天下無難事，只怕有心人。
困難象彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
困難常常有，千萬別低頭。
迎著困難走，困難化不流。
別困河深不渡河，別因困難不進(jìn)取。（蒙古族）
鋼鐵怕火煉，困難怕志堅(jiān)。
環(huán)境困不住志士。
山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄。
暴風(fēng)吹不倒昆倉山，困難嚇不倒英雄漢。
大海不怕雨水多，好漢不怕困難多。
懦夫把困難看作沉重的包袱，勇士把困難化為前進(jìn)的階梯。
不要因?yàn)槔щy就失去勇氣，困難常常是長志氣的根子。（彝族）
風(fēng)浪里試舵手，困難中識(shí)英雄。
好漢面前無困難，困難當(dāng)中出英雄。
好漢面前無困難，困難當(dāng)中出英雄。
經(jīng)不起風(fēng)吹浪打，算不得英雄好漢。
困難是懦夫回頭的起點(diǎn)，也是勇士前進(jìn)的起點(diǎn)。
創(chuàng)亦難，守亦難，知難不難。
你如果遇到困難，請(qǐng)你不要嘆息；正如月亮遇到日蝕，只是暫時(shí)的。（藏族）
船破有底，底破有三千竹釘。
船破有幫，幫破有底。
困龍也有上天時(shí)。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
銀河縱隔斷，自有鵲橋通。
要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里邊；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬千山。（裕固族）
勝利是克服了無數(shù)困難取得的。（哈薩克族）
不頂千里浪，哪來萬斤魚。 船乘風(fēng)破浪才能前進(jìn)；人克服困難才能生存。 不登高山，不顯平地。 不到高山，不知平地。
8. 靠天賦取得成功的例子
太多了1.愛因斯坦幼時(shí)連基本的手工都不會(huì)，經(jīng)過后天的努力，成為發(fā)現(xiàn)相對(duì)論的世界名人2.愛迪生小時(shí)候被學(xué)校退學(xué)，后來母親辛苦教育成為發(fā)明家了3.梅蘭芳小時(shí)候因?yàn)檠凵癫缓?，表演不上臺(tái)階，教他的老師罷工了，經(jīng)過后天勤加鍛煉，終成一代表演藝術(shù)家
9. 有天賦成功的例子
1,王羲之與"墨池" 王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅(jiān)持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作"墨池",也叫"洗硯池","洗筆池".
2,達(dá)·芬奇畫蛋 (具體事件略)……從此,達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫.
3,司馬遷從42歲時(shí)開始寫《史記》,到60歲完成,歷時(shí)18年.如果把他20歲后收集史料,實(shí)地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間.
4,天才來自于勤奮.愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明.他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁.他試驗(yàn)過幾千種物質(zhì),做了幾萬次實(shí)驗(yàn),才發(fā)明電燈.
①晉代著名書法家王獻(xiàn)之寫字,用盡18缸水,終于成為一代書法大師.
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