要天賦更要勤奮(勤奮才是真正的天賦)
1. 勤奮才是真正的天賦
成功來自勤奮
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成.”的確,我們?cè)谡驹谄降厣涎鐾切┚奕颂┒窌r(shí),何曾想過,他們也曾與我們站在同一位置,不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮.
如果說靈感是成功前的最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙.
我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅(jiān)持每天清晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語(yǔ),每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中,一日復(fù)一日,從未松懈,終于,在反復(fù)演算,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠.
成功并不一定要通過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向成功.
每一個(gè)人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡,卻不知,在他很小時(shí),就被冠以“一事無成”的稱號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷地改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡.
有很多人在看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能稱為成功,他們只是失敗者.
中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他是十二歲就學(xué)會(huì)他人苦,學(xué)多年都不懂得微積分,被贊為神童,未來以他的天資,定會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮,但他卻懶惰得不參加補(bǔ)習(xí),只是閑逛,這使得他原有的天賦消失殆盡,最終成為一界庸才.
正如愛迪生說的那樣,所有成功都離不開汗水,離不開勤奮.無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分.
2. 天賦固然重要,但是相對(duì)于勤奮而言,勤奮更為重要
相信沒有人會(huì)沒聽過成功=百分之99的汗水加百分之一的天賦.大多數(shù)人在說這句話的時(shí)候都是在表達(dá)勤奮的重要性.那么為什么不把那一分的天賦也去掉呢.相信大家都能明白,不是不想去掉,而是不可能去掉.如果一個(gè)人是真的一點(diǎn)天賦都沒有的話,無論他多么的努力也是不可能成功的.最后的結(jié)果最多只能說是值得敬佩,值得學(xué)習(xí),但是絕對(duì)不會(huì)是成功.用兩個(gè)很簡(jiǎn)單的算式我們就可以看出天賦和勤奮那個(gè)更重要了“49%的汗水+51%的天賦”和“51%的汗水+49%天賦”哪個(gè)更接近成功?不能不承認(rèn)如果說含稅的累積是加法的話.天賦的作用就是用乘法來計(jì)算的.特別是在現(xiàn)在的社會(huì),一切都是科學(xué).科學(xué)的發(fā)展越深入,對(duì)天賦的要求就越大.到了最高端的技術(shù)上想用汗水來彌補(bǔ)天賦,那幾乎是不可能的了.
3. 勤奮就是天賦
對(duì)于普普通通的大多數(shù)人來說，天賦是差不多的，只有比誰更努力更有毅力。一個(gè)人成熟的標(biāo)志，就是承認(rèn)自己不過是個(gè)普通人，但普通人也需要努力活得精彩。
4. 勤奮本身就是一種天賦
勤能捕拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才----華羅庚 聰明在于勤奮，天才在于積累----華羅庚 天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。
簡(jiǎn)直可以說，天才——就其本質(zhì)而論——只不過是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛而已?！郀柣?天才出于勤奮。
——高爾基 沒有智慧的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。 托爾斯泰 天才就其本質(zhì)而論只不過是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過程的熱愛而已。
高爾基 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。 華羅庚 知識(shí)就是力量。
培根 知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽。 培根 我們平時(shí)說“勤學(xué)苦練”。
苦，并不是“傻”的意思，而是說：練功時(shí)，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。 蓋叫天 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。
對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。 毛澤東 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
高爾基 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
吳玉章 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 劉向 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
蘇軾 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 貝爾納 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。
羅素 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 荀況 才能不是天生的，可以任其自便的，而要鉆研藝術(shù)請(qǐng)教良師，才會(huì)成材。
歌德 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 韓愈 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。 郭沫若 我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。
梅蘭芳 應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。 陳毅 十日畫一水，五日畫一石。
杜甫 學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
朱自清 熟才能生巧。寫過一遍，盡管不象樣子，也會(huì)帶來不少好處。
不斷地寫作才會(huì)逐漸摸到文藝創(chuàng)作的底。字紙簍子是我的密友，常往它里面仍棄廢稿，一定會(huì)有成功的那一天。
老舍 天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如天分比他低些的人。 茅盾 泥土和天才比，當(dāng)然是不足齒數(shù)的，然而不是堅(jiān)苦卓絕者，也怕不容易做；不過事在人為，比空等天賦的天才有把握。
這一點(diǎn)，是泥土的偉大的地方，也是反有大希望的地方。 魯迅 要記?。簹v史上所有偉大的成就，都是由于戰(zhàn)勝了看來是不可能的事情而取得的。
卓別麟 他有著天才的火花！你知道這是什麼意思？那就是勇敢、開闊的思想，遠(yuǎn)大的眼光……他種下一棵樹，他就已經(jīng)看見了千百年的結(jié)果，已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人。
契訶夫 才能是來自獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)性是思維、觀察、理解和判斷的一種獨(dú)特的方式。
莫泊桑 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。 列夫·托爾斯泰 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
富蘭克林 智慧，不是死的默念，而是生的沉思。 斯賓諾莎 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
愛因斯坦 人生在勤，不索何獲？ 張衡 培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。 葉圣陶 富人如果把金錢放在你手中，你不要對(duì)這點(diǎn)恩惠太看重；因?yàn)槭ト嗽?jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。
薩迪 在任何一個(gè)成功的后面都有著十五年到二十年的生活經(jīng)驗(yàn)，都有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，要是沒有這些經(jīng)驗(yàn)，任何才思敏捷恐怕也不會(huì)有，而且在這里，恐怕任何天才也都無濟(jì)于事。 巴甫連柯 在行進(jìn)時(shí)，也時(shí)時(shí)有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進(jìn)行，則越到后來，這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。
魯迅 我只相信一條：靈感是在勞動(dòng)的時(shí)候產(chǎn)生的。
5. 勤奮才是真正的天賦英語(yǔ)
意思是：天生的才能，自然的稟賦。；一、拼音；天賦 [ tiān fù ] ；二、出處；前蜀·貫休 《堯銘》：“君既天賦，相亦天錫。”；釋義：；君王是上天賦予的，丞相也是上天賜予的。；三、例句；1、他雖然沒有過人的天賦，但學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真刻苦。；2、人的知識(shí)或者是天賦得來的，或者是背后奮斗努力得來的。；擴(kuò)展資料；一、近義詞：；天性 [ tiān xìng ] ；釋義：謂指上天的意旨或上天安排的命運(yùn)；亦指先天具有的品質(zhì)或性情。；出處：先秦·孟軻《孟子·盡心上》：“形色，天性也?！?；翻譯：人的身體容貌是天生的。；二、反義詞：；鈍根 [ dùn gēn ] ；釋義：佛教語(yǔ)。謂根機(jī)愚鈍，不能領(lǐng)悟佛法；亦指泛指缺少靈性。；出處：清·袁枚《隨園詩(shī)話補(bǔ)遺》卷九：“詩(shī)空談格調(diào)，不主性情，楊誠(chéng)齋道是鈍根人所為?！保环g：詩(shī)文只空洞的談?wù)摳裾{(diào)，不細(xì)究?jī)?nèi)涵和情感，楊誠(chéng)齋說這樣是根機(jī)愚鈍的人才會(huì)做的事情。
強(qiáng)推
