天賦莫扎特(莫扎特的音樂(lè)天賦有多高)
1. 莫扎特的音樂(lè)天賦有多高
愛(ài)因斯坦在13歲時(shí)，愛(ài)因斯坦接觸到了到莫扎特奏鳴曲。17歲在一所州里的學(xué)校演奏，受到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判員的高度贊揚(yáng)。
不止是小提琴，他在鋼琴方面也展示出了獨(dú)有的天賦。愛(ài)因斯坦也曾表示“沒(méi)有音樂(lè)的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可想象的，我從音樂(lè)中得到最大的樂(lè)趣”。
2. 莫扎特的個(gè)人音樂(lè)風(fēng)格
沃爾夫?qū)ぐ數(shù)聻跛埂つ?1756~1791)，奧地利作曲家，是維也納古典樂(lè)派第2位大師。莫扎特的鋼琴音樂(lè)是他創(chuàng)作中重要領(lǐng)域，主要鋼琴作品，有20多部鋼琴協(xié)奏曲，鋼琴奏鳴曲20首，還有變奏曲、回旋曲和幻想曲等
3. 天才音樂(lè)家莫扎特
提起莫扎特，幾乎人人都知道他是一位偉大的作曲家、一個(gè)神童、一位音樂(lè)的天才。然而，他偉大在哪里，又神奇在什么地方？恐怕許多人不會(huì)完全清楚?！ ?/p>
莫扎特4歲能彈小步舞曲，5歲開(kāi)始作曲，6歲登臺(tái)演出，8歲寫(xiě)出第一部交響曲，12歲第一部歌劇《巴斯蒂安與巴斯蒂安娜》出品，14歲獲騎士勛章。到15歲時(shí)，已經(jīng)寫(xiě)出4部歌劇、16部交響曲、各類(lèi)體裁的器樂(lè)作品10余首。這就是莫扎特的神奇之處。
可惜，他僅活了35歲，成音樂(lè)史上的一大悲劇。《安魂曲》是莫扎特的最后一部作品，本是受客人委托而作，不幸的是，這首悼亡的彌撒曲竟成了莫扎特本人告別這個(gè)世界的最后的挽歌。
4. 音樂(lè)天才莫扎特簡(jiǎn)介
莫扎特一生創(chuàng)作了包括歌劇、交響曲、鋼琴協(xié)奏曲、小提琴協(xié)奏曲等600多部作品，我們從他大量的作品中選出以下五部供大家賞析：
◎《g小調(diào)第25交響曲》——第一部公認(rèn)的杰作
莫扎特第一部小調(diào)交響曲，1773年創(chuàng)作，莫扎特時(shí)年17歲。
◎《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》——紅遍世界的靈感之作
在莫扎特的所有小夜曲中，這首知名度最高，其中主要段落甚至成為了莫扎特“名片式”的旋律，它第一樂(lè)章的主旋律在手機(jī)鈴聲中的使用頻率非常高。
◎《費(fèi)加羅的婚禮》——最貼近大眾的歌劇作品
莫扎特1785年～1786年間創(chuàng)作了意大利語(yǔ)歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》，無(wú)論是其中無(wú)與倫比的詠嘆調(diào)還是短小靈動(dòng)的序曲，在歐洲都家喻戶曉，至今依然長(zhǎng)演不衰。
◎《安魂曲》——天才未完的絕唱
創(chuàng)作于1791年，直到去世，莫扎特也沒(méi)能完成這部作品，這部貫穿了超越死亡之精神的作品，成為樂(lè)界公認(rèn)的所有《安魂曲》中最為偉大的一部。
◎《土耳其進(jìn)行曲》——莫扎特最著名的奏鳴曲
這是莫扎特《Ａ大調(diào)鋼琴奏鳴曲》中的第三樂(lè)章，在莫扎特的鋼琴奏鳴曲中，這首作品最為著名，流行的東方風(fēng)味，促成這一樂(lè)曲風(fēng)靡大眾。
5. 莫扎特有天賦嗎
莫扎特音樂(lè)功效傳說(shuō)
能提高人的智商？
這種說(shuō)法由來(lái)已久，甚至連胎教時(shí)都有人建議使用莫扎特的音樂(lè)，據(jù)說(shuō)可以提高智商。但這種說(shuō)法是否真實(shí)，現(xiàn)在還沒(méi)有得到權(quán)威們的認(rèn)證。不過(guò)，莫扎特音樂(lè)有助于增加人們對(duì)空間和色彩判斷的靈敏度倒是真的。一個(gè)很顯著的例子是，卡蒂亞·艾利亞德是一位生活在巴黎的藝術(shù)家，最近她感到缺乏創(chuàng)造力，仿佛整個(gè)人都失去了感覺(jué)，在抽象畫(huà)創(chuàng)作中無(wú)法使用藍(lán)色或者綠色。后來(lái)她開(kāi)始連續(xù)3周每天聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)兩小時(shí)。在治療了一段時(shí)間之后，卡蒂亞表示自己的確恢復(fù)了敏感。
可治療多動(dòng)癥？
美國(guó)著名臨床神經(jīng)科學(xué)家丹尼爾·阿門(mén)在其所著的《大腦處方》中提到:一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，聆聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)對(duì)治療兒童多動(dòng)癥有幫助。聽(tīng)莫扎特音樂(lè)的兒童的“西他”腦電波(多動(dòng)癥患者的這種腦電波往往過(guò)多)明顯減少，同時(shí)變得更為專(zhuān)注，控制情緒的能力也大為提高，社交技巧也有較大改善。一位芝加哥神經(jīng)外科醫(yī)生曾對(duì)此做過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)莫扎特的某些樂(lè)章能夠減輕某些癲癇病患者的發(fā)病程度并減緩發(fā)病頻率。
可讓葡萄成熟得更快？
意大利托斯卡納一名農(nóng)場(chǎng)園主卡羅·卡格納茲在此前幾年里都給自己種植的葡萄和番茄播放莫扎特的音樂(lè)。年輕時(shí)，卡格納茲還曾背著手風(fēng)琴在葡萄成熟季節(jié)里給葡萄演奏莫扎特，他說(shuō):“晝夜不停地播放莫扎特音樂(lè)產(chǎn)生了戲劇性的效果，葡萄成熟得更快，而且還能驅(qū)走寄生蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)。”
莫扎特的音樂(lè)有什么神奇作用？
莫扎特音樂(lè)功效傳說(shuō) 能提高人的智商？ 這種說(shuō)法由來(lái)已久，甚至連胎教時(shí)都有人建議使用莫扎特的音樂(lè)，據(jù)說(shuō)可以提高智商。但這種說(shuō)法是否真實(shí)，現(xiàn)在還沒(méi)有得到權(quán)威們的認(rèn)證。不過(guò)，莫扎特音樂(lè)有助于增加人們對(duì)空間和色彩判斷的靈敏度倒是真的。一個(gè)很顯著的例子是，卡蒂亞·艾利亞德是一位生活在巴黎的藝術(shù)家，最近她感到缺乏創(chuàng)造力，仿佛整個(gè)人都失去了感覺(jué)，在抽象畫(huà)創(chuàng)作中無(wú)法使用藍(lán)色或者綠色。后來(lái)她開(kāi)始連續(xù)3周每天聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)兩小時(shí)。在治療了一段時(shí)間之后，卡蒂亞表示自己的確恢復(fù)了敏感。 可治療多動(dòng)癥？ 美國(guó)著名臨床神經(jīng)科學(xué)家丹尼爾·阿門(mén)在其所著的《大腦處方》中提到:一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，聆聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)對(duì)治療兒童多動(dòng)癥有幫助。聽(tīng)莫扎特音樂(lè)的兒童的“西他”腦電波(多動(dòng)癥患者的這種腦電波往往過(guò)多)明顯減少，同時(shí)變得更為專(zhuān)注，控制情緒的能力也大為提高，社交技巧也有較大改善。一位芝加哥神經(jīng)外科醫(yī)生曾對(duì)此做過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)莫扎特的某些樂(lè)章能夠減輕某些癲癇病患者的發(fā)病程度并減緩發(fā)病頻率。 可讓葡萄成熟得更快？ 意大利托斯卡納一名農(nóng)場(chǎng)園主卡羅·卡格納茲在此前幾年里都給自己種植的葡萄和番茄播放莫扎特的音樂(lè)。年輕時(shí)，卡格納茲還曾背著手風(fēng)琴在葡萄成熟季節(jié)里給葡萄演奏莫扎特，他說(shuō):“晝夜不停地播放莫扎特音樂(lè)產(chǎn)生了戲劇性的效果，葡萄成熟得更快，而且還能驅(qū)走寄生蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)?！?/p>
莫扎特的音樂(lè)有什么特點(diǎn)？？？
莫扎特的音樂(lè)細(xì)膩、華貴、含蓄、典雅，風(fēng)格明朗，旋律優(yōu)美，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)烈的古典色彩和超然物外的特點(diǎn)。人們?cè)幸欢日J(rèn)為莫扎特的音樂(lè)技巧復(fù)雜，思想艱深，具有一種華麗的洛可可風(fēng)格，屬于華而不實(shí)的類(lèi)型。 其實(shí)，無(wú)需深入地推敲，我們就可以發(fā)現(xiàn)上述觀點(diǎn)與其藝術(shù)個(gè)性完全相左。我們看到，18世紀(jì)，許多著名的音樂(lè)家、哲學(xué)家和詩(shī)人都具有同樣的理想主義傾向。 他們渴望充分地表現(xiàn)自己的個(gè)性，并且積極投身人類(lèi)的解放事業(yè)，其作品貫穿著表面相互矛盾其實(shí)卻相互補(bǔ)充的個(gè)性與仁愛(ài)兩種思想，實(shí)現(xiàn)了個(gè)性與共性的高度統(tǒng)一，并且超越了信仰、種族和民族的差別，具有宗教與世俗的雙重特色。 超然獨(dú)立的藝術(shù)家們于是成為宣揚(yáng)個(gè)性的斗士與和平的使者，莫扎特就是其中的代表。他積極宣揚(yáng)人性，具有強(qiáng)烈的革命意識(shí)，并且不屈不撓地追求自由，其藝術(shù)創(chuàng)作真正體現(xiàn)了自己的個(gè)性與思想。盧梭倡導(dǎo)的“回歸自然”的思想就是指導(dǎo)莫扎特生活與創(chuàng)作的基本原則。 他認(rèn)為一切矛盾的產(chǎn)生都源于自然與非自然因素的對(duì)抗，是否合乎自然原則是解決矛盾的標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們無(wú)法指出巴赫、亨德?tīng)?、莫扎特與貝多芬孰優(yōu)孰劣，但是卻可以肯定莫扎特的個(gè)性和音樂(lè)具有一種獨(dú)一無(wú)二的真正的自然主義特色。偉大的音樂(lè)天才往往各有千秋，而莫扎特的音樂(lè)創(chuàng)作則完美地體現(xiàn)了歌德的一句名言，即“藝術(shù)就是自然，自然就是藝術(shù)”。 擴(kuò)展資料： 莫扎特善于把藝術(shù)中美好的東西和滲透生活的深刻性結(jié)合起來(lái)，再把強(qiáng)大的力量、直率的氣質(zhì)和剛毅的意志以及現(xiàn)實(shí)意義的感覺(jué)結(jié)合 。其作品具有古典樂(lè)派的嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)以外，還具有其自身的特點(diǎn)。 在他的藝術(shù)歌曲中，令人稱(chēng)道的是詩(shī)與音樂(lè)完美的結(jié)合，貫穿了他的創(chuàng)作時(shí)期的始終，因此也體現(xiàn)出不同時(shí)期的藝術(shù)特征和創(chuàng)作特點(diǎn) 。他的音樂(lè)作品主題完整，有著鮮明的輪廓，細(xì)小的結(jié)構(gòu)單位之間也有精致的、動(dòng)機(jī)的聯(lián)系。 作為維也納古典樂(lè)派的代表之一，其大量作品涉及各種體裁，其音樂(lè)博采德、奧、意、法諸國(guó)精華，風(fēng)格典雅，感情真摯，朝氣明快。后期的作品，內(nèi)容和形式完美統(tǒng)一。 鋼琴協(xié)奏曲是莫扎特作品的重要組成部分，他的作品富于創(chuàng)新精神，思維活躍。 他的小提琴協(xié)奏曲美妙動(dòng)聽(tīng)、晶瑩剔透、充滿幽默感。 鋼琴奏鳴曲 歡愉暢快、旋律優(yōu)美、合聲簡(jiǎn)潔、情緒明朗樂(lè)觀，洋溢著青春活力，仿佛讓人進(jìn)入了一個(gè)無(wú)憂的世界。 如《A大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲》（K.331）中的第三樂(lè)章《土耳其進(jìn)行曲》，其主題簡(jiǎn)潔而極其節(jié)奏化。八分音符均整一貫的節(jié)奏，加上十六分音符來(lái)提高活潑感，全曲表現(xiàn)出一種帶有童貞般的單純。 鋼琴協(xié)奏曲 莫扎特在鋼琴協(xié)奏曲中更多強(qiáng)調(diào)的是明暗法而不是對(duì)位法。在他的鋼琴協(xié)奏曲中，富有創(chuàng)作精神并且思維活躍，也是其器樂(lè)協(xié)奏曲的精華，齊奏聲部和獨(dú)奏聲部的和諧平衡達(dá)到完美的境界。 從莫扎特最后一首鋼琴協(xié)奏曲《降B大調(diào)第二十七號(hào)鋼琴協(xié)奏曲》（K.595）中可以感覺(jué)到有種“與世辭別”的性質(zhì)，但是在這種與優(yōu)美、深遠(yuǎn)的鋼琴協(xié)奏曲的“告別”之中，它顯得豁達(dá)而超然。 交響曲 在交響曲方面，莫扎特重視各樂(lè)章之間以及樂(lè)章中的主題之間的對(duì)比性 ，自然流暢的旋律和精致復(fù)雜的技巧引人人勝。因受到不同風(fēng)格的影響而帶有模仿不同風(fēng)格的痕跡 。 《g小調(diào)第四十交響曲》是莫扎特寫(xiě)過(guò)的最陰沉、最豪放、最狂暴的一部作品。這部交響曲的所有樂(lè)章都是抒情性的，它的基調(diào)就是抒情加上悲愴，同時(shí)又充斥著憤懣激昂，傾訴了作曲家的哀怨、生活的無(wú)奈。 歌劇 樸素、生動(dòng)、有力，內(nèi)容與形式達(dá)到高度完美的統(tǒng)一。 《費(fèi)加羅的婚姻》是莫扎特最具代表性的歌劇之一，莫扎特充分運(yùn)用各種藝術(shù)手法，巧妙地使用音樂(lè)形式，使音樂(lè)與戲劇的高度融合。 早期 在莫扎特的早期創(chuàng)作時(shí)期，其作品受巴洛克時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格的影響較為深刻，尤其在建筑、文學(xué)、歷史背景上都有不同方面的影射。 中期 在莫扎特的創(chuàng)作中期，他的作品更顯出一種輕松、愉快和簡(jiǎn)單高貴的特點(diǎn)。從他的作品中流露出一種“自由”、“向往”和“憧憬”的情感。在維也納的旅行演出中，莫扎特接受了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的藝術(shù)熏陶，同時(shí)也學(xué)到了更為先進(jìn)的歌劇、歌曲的寫(xiě)作手法及和聲對(duì)位。這為他日后的歌劇領(lǐng)域中的地位和藝術(shù)歌曲伴奏中形成的獨(dú)特的和聲方式奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 后期 莫扎特創(chuàng)作最后十年——維也納時(shí)期，是他最重要的創(chuàng)作時(shí)期，這個(gè)時(shí)期中影響莫扎特的最重要的人是海頓。期間，莫扎特的歌劇作品更為復(fù)雜，情節(jié)更加生動(dòng)，音樂(lè)和舞臺(tái)的結(jié)合更為一致；在藝術(shù)歌曲作品中，鋼琴伴奏占有舉足輕重的作用，并且參與歌曲中藝術(shù)形象的“刻畫(huà)”。 參考資料：百度百科-沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ?/p>
莫扎特的音樂(lè)是否最具體催眠作用
莫扎特的音樂(lè)最具有治療失眠的功效。它可以使血壓和脈搏正常，降低神經(jīng)緊張。 深度睡眠音樂(lè) 1 舞隨光動(dòng) Dancing with the Neon Light 2 深藍(lán)夢(mèng) Dream in Dark Blue 3 心靈感悟 Sentiment of My Heart 4 細(xì)水長(zhǎng)流 Running Water in the Long Rill 5 花絮輕撒 Rose Petal Floating 6 愛(ài)的輪回 Love is Around 7 月影搖曳 Shadow Shaking in the Moonlight 8 逐夢(mèng) Catching Dreams 9 縈繞天使 Angel Flying Around 10 夜宴 Deep Night
莫扎特音樂(lè)的影響
雖然莫扎特僅僅活了35歲,且大部分時(shí)間都生活拮據(jù),境況不佳,但他仍然保持著天真開(kāi)朗的心情,為人們留下許多曠世杰作.莫扎特充滿詩(shī)意與柔情的各類(lèi)音樂(lè),更被各種專(zhuān)家賦予不同的新的涵義.兒童教育專(zhuān)家更宣稱(chēng),聆聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)可以激發(fā)兒童的潛能與智能. 愛(ài)因斯坦說(shuō),人死時(shí)最大的遺憾,就是再也聽(tīng)不到莫扎特的音樂(lè).歌德更宣稱(chēng),莫扎特創(chuàng)造了世界一種極為罕見(jiàn)的音樂(lè)光環(huán). 莫扎特與大主教決裂的舉動(dòng)具有特別的意義,他是第一個(gè)擺脫宮廷附屬品地位的音樂(lè)家.他認(rèn)為最重要的是自由,不再受制于人,可以充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才華與天賦.這對(duì)一直想以獨(dú)立音樂(lè)家身份生活得莫扎特來(lái)說(shuō),實(shí)在太重要了.
為什么莫扎特的音樂(lè)有治療的作用
莫扎特可能不是世界上最偉大的音樂(lè)家，但他的《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》卻已經(jīng)成為世界上最知名的胎教音樂(lè)，甚至為了喚醒因中風(fēng)陷入昏迷的以色列總理沙龍，醫(yī)生在他病房里播放的也是莫扎特。近10年來(lái)，莫扎特的美妙樂(lè)曲不僅被人們一遍遍地聆聽(tīng)，還被認(rèn)為對(duì)從粉刺到老年癡呆癥在內(nèi)的許多疾病都有神奇的治療作用，甚至出現(xiàn)了所謂的“莫扎特效應(yīng)”———認(rèn)為聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)能夠提高人的智商，改善人體機(jī)能和空間感知能力。 “聽(tīng)莫扎特能讓人變得更聰明”成不少人深信不疑的觀念，但也有專(zhuān)家對(duì)此表示懷疑。 本報(bào)綜合報(bào)道卡蒂亞·艾利亞德是一位生活在法國(guó)巴黎的藝術(shù)家，最近她陷入了困境，感到缺乏創(chuàng)造力，仿佛整個(gè)人都失去了感覺(jué)。連艾利亞德自己也說(shuō)不清為什么，她在抽象畫(huà)創(chuàng)作中無(wú)法使用藍(lán)色或者綠色。 從去年春天開(kāi)始，艾利亞德進(jìn)行了一項(xiàng)不同尋常的治療：連續(xù)3周，每天聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)2小時(shí)。艾利亞德戴特制的震動(dòng)耳機(jī)收聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)去掉某些色彩比較黯淡的樂(lè)段。對(duì)于治療的效果，33歲的她說(shuō)：“我和自己以及別人相處時(shí)更加平靜，做任何事情都更加自如。”藍(lán)色和綠色又回到了艾利亞德的畫(huà)布上。 聽(tīng)莫扎特可治多動(dòng)癥 生活在倫敦的杰姬·欣德利也非常相信莫扎特的音樂(lè)，認(rèn)為自己6歲的兒子勞倫斯從中獲益良多。欣德利說(shuō)，勞倫斯從小就發(fā)育遲緩，并有多動(dòng)癥和語(yǔ)言障礙：當(dāng)別人和他說(shuō)話時(shí)，勞倫斯要一聲不吭地想上半小時(shí)才會(huì)作出回答。用莫扎特的音樂(lè)進(jìn)行了幾個(gè)療程的治療后，欣德利說(shuō)：“他現(xiàn)在很喜歡說(shuō)話，對(duì)別人的問(wèn)題也能立即作出回答。他取得了非常顯著的進(jìn)步?！?美國(guó)著名臨床神經(jīng)科學(xué)家丹尼爾·阿門(mén)所著的《大腦處方》一書(shū)中也提到，一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，聆聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)對(duì)治療兒童多動(dòng)癥有幫助。聽(tīng)莫扎特音樂(lè)的那組兒童的“西他”腦電波(多動(dòng)癥患者的這種腦電波往往過(guò)多)明顯減少，同時(shí)變得更為專(zhuān)注，控制情緒的能力也大為提高，社交技巧也有較大改善。 一位芝加哥神經(jīng)外科醫(yī)生曾對(duì)此做過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)莫扎特的某些樂(lè)章能夠減輕某些癲癇病患者的發(fā)病程度并減緩發(fā)病頻率。加州大學(xué)歐文分校的研究者還發(fā)現(xiàn)，某些老年癡呆癥患者在聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)10分鐘后，在智力測(cè)試中會(huì)有更好的表現(xiàn)。 葡萄也聽(tīng)得懂莫扎特？ 不少莫扎特音樂(lè)的神奇效果都是傳聞?shì)W事性質(zhì)的。據(jù)說(shuō)，法國(guó)著名演員杰拉德·德帕迪約曾說(shuō)，莫扎特的音樂(lè)幫助他克服了童年時(shí)的口吃。甚至有人認(rèn)為莫扎特的音樂(lè)對(duì)種植葡萄也有神奇效果。意大利托斯卡納的一名葡萄園主卡羅·卡格納茲在過(guò)去5年里都給自己的葡萄播放莫扎特的音樂(lè)。年輕時(shí)，卡格納茲還曾背著手風(fēng)琴在葡萄成熟季節(jié)里給葡萄演奏莫扎特，他說(shuō)：“晝夜不停地播放莫扎特音樂(lè)產(chǎn)生了戲劇性的效果，葡萄成熟得更快，而且還能驅(qū)走寄生蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)?！?熱潮：著名的“莫扎特效應(yīng)” 本報(bào)綜合報(bào)道目前為止流傳最廣、也最受爭(zhēng)議的是所謂的“莫扎特效應(yīng)”———認(rèn)為莫扎特的音樂(lè)能提高人的智力水平，使孩子變得更聰明。支持這個(gè)觀點(diǎn)的科學(xué)依據(jù)首次出現(xiàn)在1993年的《自然》雜志上，有篇文章寫(xiě)到，給大學(xué)生們播放莫扎特《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》第一樂(lè)章后，他們的空間推理能力有很大提高。比如，與聽(tīng)放松指令和不聽(tīng)音樂(lè)時(shí)相比，聽(tīng)了音樂(lè)的大學(xué)生智商得分(IQ)提高了8或9分。這種現(xiàn)象就是后來(lái)被廣泛傳播的“莫扎特效應(yīng)”。 最受歡迎胎教音樂(lè) 這篇論文的主要作者、美國(guó)威斯康星州立大學(xué)副教授弗蘭斯·勞舍爾本身也是一位大提琴演奏家，此后，她用老鼠做過(guò)類(lèi)似的試驗(yàn)。研究者為還在子宮中的小老鼠播放同一首曲子，并讓它們?cè)诔錾髢蓚€(gè)月內(nèi)繼續(xù)聽(tīng)這首曲子，然后將這些老鼠放置在迷宮中。結(jié)果，聽(tīng)過(guò)莫扎特的小老鼠找到出口的速度比其他沒(méi)聽(tīng)過(guò)莫扎特曲子的三組老鼠都要快。 此后十多年，勞舍爾的研究在學(xué)術(shù)界引發(fā)了一場(chǎng)風(fēng)暴，不少學(xué)者對(duì)她的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了修正或者抨擊。無(wú)論如何，勞舍爾的研究獲得了媒體的廣泛關(guān)注，并導(dǎo)致了一場(chǎng)流行心理學(xué)熱潮。現(xiàn)在莫扎特曲子已經(jīng)成了最受歡迎的胎教音樂(lè)?！澳匦?yīng)”也引起了政府官員的極大關(guān)注。1998年，美國(guó)佐治亞州政府開(kāi)始向每位新生兒免費(fèi)發(fā)放古典音樂(lè)CD，在科羅拉多州和佛羅里達(dá)州等地也有類(lèi)似的計(jì)劃。 出版過(guò)兩本與“莫扎特效應(yīng)”相關(guān)的暢銷(xiāo)書(shū)籍的美國(guó)教師唐·坎貝爾指出，有科學(xué)研究顯示，當(dāng)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)時(shí)大腦的許多不同部分都處于活躍狀態(tài)，其中一些最活躍的部分與人們進(jìn)行空間推理時(shí)的活躍部分是相交迭的。 作者稱(chēng)成果遭曲解 不過(guò)，勞舍爾最近開(kāi)始修正自己最初的結(jié)論，她認(rèn)為聽(tīng)莫扎特對(duì)大腦帶來(lái)的好處可能只不過(guò)與做某種令人享受的事情時(shí)所得到的一般性反應(yīng)相當(dāng)。 她對(duì)自己的研究成果被曲解感到憤怒，她說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)聽(tīng)莫扎特會(huì)讓人變得更聰明?！彼忉屨f(shuō)，她的研究只表明試驗(yàn)對(duì)象的空間推理能力得到暫時(shí)和有限的提高，而不是在智商上有根本提升。 巴黎醫(yī)生阿爾弗雷德·托馬提斯是利用莫扎特音樂(lè)進(jìn)行治療的先驅(qū)，他用莫扎特的音樂(lè)治療各種兒童缺陷和包括抑郁癥在內(nèi)的成人疾病。目前，波蘭已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)引入了托馬提斯的治療方法，主要幫助孩子克服一些學(xué)習(xí)上的困難。但此類(lèi)治療方法只在少數(shù)幾個(gè)國(guó)家得到正式承認(rèn)，傳統(tǒng)的音樂(lè)治療醫(yī)師對(duì)此也多有懷疑。 音樂(lè)療法 據(jù)說(shuō)中國(guó)北宋著名文學(xué)家歐陽(yáng)修患有抑郁癥，后來(lái)他向朋友學(xué)撫琴，久而久之，抑郁癥就自然好了。自上世紀(jì)40年代起，人們已逐漸將音樂(lè)作為一種醫(yī)療手段，音樂(lè)療法在臨床上可分為單純音樂(lè)療法、音樂(lè)電療法、音樂(lè)電針療法。 單純音樂(lè)療法是單純通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)而達(dá)到治療疾病的目的。它是根據(jù)患者所患疾病的不同而讓其聽(tīng)不同的音樂(lè)。可治療情緒不安、精神抑郁癥、神經(jīng)衰弱、失眠、胃腸功能紊亂等。 音樂(lè)電療法是患者接受音樂(lè)治療的同時(shí)，還接受音樂(lè)電流治療，電流與音樂(lè)是同步的。臨床常用于神經(jīng)痛、神經(jīng)衰弱、頭痛、失眠、早期高血壓、扭挫傷等疾患的治療。 音樂(lè)電針療法是音樂(lè)療法與針刺療法相結(jié)合。在進(jìn)行音樂(lè)電針治療時(shí)，病人一邊用耳聽(tīng)音樂(lè)，一邊進(jìn)行音樂(lè)電針治療。主要用于神經(jīng)痛、肌肉萎縮等疾患及電針麻醉。(本報(bào)綜合報(bào)道) 奧秘：音樂(lè)重復(fù)的頻率與腦電波一致 為什么爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是莫扎特，而不是像巴赫、貝多芬或者肖邦這樣的古典音樂(lè)大師呢？ 音樂(lè)治療師不信“莫扎特效應(yīng)” 在正式的音樂(lè)療法界，“莫扎特效應(yīng)”卻被看成是一種被過(guò)分炒作而形成的幾乎迷信的現(xiàn)象。注冊(cè)音樂(lè)治療師通常讓患自閉癥的兒童或者其他病人自己作曲，以表達(dá)自我和與他人溝通。在英國(guó)，音樂(lè)治療師在1999年獲得政府的正式承認(rèn)。音樂(lè)治療專(zhuān)家加里·安斯戴爾指出：“音樂(lè)療法的重點(diǎn)是主動(dòng)的音樂(lè)創(chuàng)作，而不是被動(dòng)地聽(tīng)音樂(lè)?！卑菜勾鳡枌?duì)“莫扎特效應(yīng)”頗為不屑，他說(shuō)：“實(shí)際情況要比這復(fù)雜得多，我們不能簡(jiǎn)單地將之歸為莫扎特效應(yīng)。” 實(shí)際上，許多音樂(lè)都被認(rèn)為具有治療效果。不過(guò)，伊利諾斯大學(xué)專(zhuān)攻癲癇癥的神經(jīng)科專(zhuān)家約翰·休斯認(rèn)為莫扎特的效果最好。休斯曾給自己的病人播放過(guò)與勞舍爾試驗(yàn)中相同的莫扎特《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，在36名病人中有29名的癥狀得到了減輕。休斯也用其他古典音樂(lè)做過(guò)試驗(yàn)，但他發(fā)現(xiàn)只有莫扎特對(duì)他的病人具有持續(xù)、明顯的效果。 休斯認(rèn)為，問(wèn)題的關(guān)鍵在于莫扎特音樂(lè)重復(fù)的頻率。休斯說(shuō)：“他的音樂(lè)比較簡(jiǎn)單，總是讓某一旋律多次重復(fù)出現(xiàn)，而且是以我們大腦喜歡的模式重復(fù)?！毖芯堪l(fā)現(xiàn)，莫扎特的音樂(lè)模式平均每20到30秒會(huì)重復(fù)一次，這與腦電波的時(shí)間長(zhǎng)度和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某些活動(dòng)時(shí)間相一致。這可能就是莫扎特音樂(lè)神奇效果的奧秘所在。
6. 莫扎特的音樂(lè)天賦有多高啊
莫扎特，是真正的“思無(wú)邪”，宛若詩(shī)經(jīng)里的君子一樣。
這個(gè)音樂(lè)神童，幼時(shí)成名。這個(gè)世界從來(lái)就不缺聰明人，但缺乏真正的智者，那種真正懂得人們心底悲傷的智者。
而莫扎特，他比普通的智者得到上帝更多的恩寵，不需要生活的歷練他就能領(lǐng)悟諸多的道理，他的天賦與愛(ài)，與生俱來(lái)，永無(wú)止境。
與貝多芬共鳴的人，必然要有斗爭(zhēng)的欲望，意志軟弱逆來(lái)順受的人他基本不搭理；瓦格納，則是非偏執(zhí)狂不可與之為伍；舒伯特，如果你不是流浪者很難愛(ài)上《冬之旅》；門(mén)德?tīng)査桑胂罅Ρ悴粫?huì)喜歡《仲夏夜之夢(mèng)》，說(shuō)實(shí)話，我聽(tīng)不懂也看不懂。
唯有莫扎特，能夠無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)人，只要你歡笑，只要你流淚，只要你對(duì)生活有著一丁點(diǎn)的興趣，他都會(huì)張開(kāi)臂膀給你溫暖。
像音樂(lè)這種與上帝對(duì)話的語(yǔ)言，沒(méi)有天賦還真是學(xué)不來(lái)。
莫扎特充滿了天賦，是像陽(yáng)光一樣炙熱而永無(wú)止境的天賦，人們都被他溫暖，人們都從他這里獲益，人們紛紛模仿他，然而沒(méi)有人可以將他超越，沒(méi)有人可以將他代替。
莫扎特是所有人的，無(wú)論你來(lái)自那個(gè)地方,多么貧困和無(wú)知，多么懶惰和愚笨，多么膚淺和天真，他都是你最真誠(chéng)的朋友。
7. 為什么說(shuō)莫扎特是音樂(lè)天才
因?yàn)槟仉m然是天才，他只是利用大多數(shù)已有的技巧創(chuàng)作，并無(wú)太大創(chuàng)新，而貝多芬是永遠(yuǎn)不滿足自己的藝術(shù)創(chuàng)作的，總在突破，做更大膽的嘗試，最后導(dǎo)致他自己成為了浪漫主義的開(kāi)拓者，甚至影響了現(xiàn)代音樂(lè)
強(qiáng)推
