學(xué)霸自帶天賦嗎女生(學(xué)霸是靠天賦還是努力)
1. 學(xué)霸是靠天賦還是努力
讀書厲害的人不代表智商一定高了，智商更高的人也不一定，每次考試成績都更好。只是說成績好與智商高之間存在的某些間接的相關(guān)關(guān)系。
智商主要反映人的認知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計算能力、律動能力等。也就是說，它主要表現(xiàn)人的理性的能力。它可能是大腦皮層特別主要是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能。
2. 學(xué)霸是天生的嗎還是后期培養(yǎng)的
答案學(xué)霸就是慢性子，做卷子常常做不完，但是只要做過的題幾乎全對，老師們都很服氣。
如果您家的孩子是這種天生的慢性子，那么也不必強求改變，尊重孩子自己的節(jié)奏就好了。未來慢性子本身，可能反而是孩子的優(yōu)勢呢！希望我的回答可以幫助你
3. 學(xué)霸是天生的還是后天的
按照一般說法，學(xué)霸的培養(yǎng)是需要先天的天賦加上后天的努力。而且后天的努力還要遠遠比先天的天賦更重要。所以還是要努力學(xué)習(xí)。
4. 學(xué)霸是靠天賦還是努力的作文
第一個方法，輸出
和淵的一個學(xué)生，歷史成績不好，和淵建議學(xué)生每天回家給家長當(dāng)老師，把學(xué)到的知識講給父母聽。堅持了一個學(xué)期，學(xué)生的歷史成績從79分提高到92分，實現(xiàn)了從學(xué)渣到學(xué)霸的飛躍，之后一直名列前茅。
和淵她上5年級的時候，喜歡聽一個語文老師的課，回家后，抑制不住興奮，就把上課內(nèi)容復(fù)述給媽媽聽。之后，放學(xué)后就給媽媽上語文課，她的語文成績從此開了掛。
認識的一個老師上學(xué)的時候給一個孩子做家教，教數(shù)學(xué)。她的方法也是讓孩子當(dāng)老師，給她講明白，結(jié)果孩子一躍成為數(shù)學(xué)學(xué)霸。
不管是歷史、語文還是數(shù)學(xué)，只要孩子講給別人聽，就能取得好成績。這些實例，都是正確運用了“學(xué)習(xí)金字塔”理論，該理論認為教授他人，學(xué)習(xí)內(nèi)容的平均留存率是90%，是最佳學(xué)習(xí)方式。
教授他人的時候，需要思考現(xiàn)象背后的原理、事實背后的本質(zhì)，才能讓對方搞懂你講的內(nèi)容，這是一種主動學(xué)習(xí)。在這個過程中，倒逼自己采用不同方式學(xué)習(xí)，刺激不同感官，知識掌握更牢固。
第二個方法，睡眠
一個清華大學(xué)學(xué)霸說，他有個習(xí)慣，睡前看一看想記住的知識，然后睡一覺，第二天就記住，睡前不懂的知識也豁然開朗。
我也有過相似的體驗，在寫文章的時候，總是理不清思路，不能把素材串聯(lián)起來，也提煉不出觀點，還特別犯困，喝了一杯咖啡也不管用。索性去睡了一覺，結(jié)果一醒來，思路清晰，行云流水一般，在2小時內(nèi)就寫成了一篇引起大家共鳴的文章。
《成為學(xué)習(xí)高手》專門介紹了這個方法，并舉了2個例子說明。一個是，德國化學(xué)家凱庫勒在睡夢中解決了苯環(huán)結(jié)構(gòu)。另一個是，科學(xué)家對兩組學(xué)生做過實驗，經(jīng)歷睡眠的一組測試成績更好。
這些事實背后，有其原理依據(jù)。
科學(xué)家通過實驗和掃描大腦發(fā)現(xiàn)，正常睡眠時發(fā)生事情的速度是真實生活的20倍。也就是說，如果白天練習(xí)了10遍，睡眠中可以練習(xí)200遍。反復(fù)練習(xí)，讓原本不懂的知識變得可理解。
另外，睡眠中的重復(fù)不是簡單回放，還像搭積木一樣重新排列組合，原先雜亂的信息可能會變得有序起來，有些模糊的問題就突然清晰起來。
在看這本書之前，我就跟兒子講過這個方法，告訴他睡覺就是學(xué)習(xí)。他笑而不語，認為我在說夢話，騙他早睡覺。當(dāng)我把這個理論告訴他后，他才信服，晚上真的早睡覺學(xué)習(xí)去了。
第三個方法，刻意練習(xí)
說到刻意練習(xí)，我們很自然會想到讓孩子刷題。很多家長喜歡給孩子買習(xí)題集，試圖讓孩子通過刷題提高成績。但同樣是刷題，為什么學(xué)霸和學(xué)渣還是涇渭分明？這個問題一
5. 學(xué)霸是靠努力還是天分
學(xué)習(xí)靠的天分還是勤奮，我認為學(xué)習(xí)既要有天分又要孩子勤奮。愛迪生說過，天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。所謂的靈感也就是我們所說的天分吧，汗水也就是勤奮。所以光靠天分不努力也是等于零，二者相輔相成，才能成就天才。今天我們要談的不是天才，是學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)也是如此。
我記得上學(xué)的時候，我們老師說過，他說他帶過一個學(xué)生，當(dāng)時在班上成績還是挺不錯的，有天他的父親帶他去街上算了一卦，算命先生說了這個孩子腦子聰明，是個當(dāng)大官的命。結(jié)果這孩子后來去到學(xué)校，不再向以前那樣努力學(xué)習(xí)了，他認為自己命中注定要當(dāng)官，學(xué)不學(xué)都能考的上。結(jié)果是中考連高中都沒考上，老師替他感到惋惜的同時，也告誡了我們。不管什么時候，學(xué)習(xí)都得勤奮，不然你可能連高中都考不上，還談什么理想。
最后，我也想勸導(dǎo)哪些家長，孩子成績不好，不要怪天分，有影響，但是只要孩子足夠勤奮，以后考的也不會差到哪里去？相反，有些家長自暴自棄，認為孩子不是讀書的料，讓孩子產(chǎn)生挫敗心理，可能我就不是讀書的料，混個初中畢業(yè)就出去打工，這種思想，很可能耽誤孩子的前途。
我家孩子目前二年級，成績一般，有時候我和很多家長一樣恨鐵不成鋼，真的孩子是很不甘心，但是看著他每天寫作業(yè)到很晚，還要堅持看必讀課外書，我感覺是我要求太高。孩子已經(jīng)很努力了，只是他資質(zhì)平平，和別人家優(yōu)秀的孩子還是有差距的，但是我從來沒想過放棄，從沒期望他考上清華北大，只希望他能讀個普通的大學(xué)，能在畢業(yè)后找一份喜歡的工作，僅此而已。
6. 學(xué)霸一定有出息嗎
關(guān)于這個問題，老李首先提出兩點疑惑，然后再進行分析。
一、怎樣算有出息？這其實是沒有固定標(biāo)準(zhǔn)的。有的同學(xué)考上了大學(xué)讀了博士在研究所工作，有的同學(xué)初中畢業(yè)在家養(yǎng)豬。怎么比較哪個有出息？在研究所工作的同學(xué)，雖然掙得不多，但是他研究的項目很有價值；在家養(yǎng)豬的同學(xué)，今年他發(fā)達了，豬肉很貴呀，他很有錢，他也為穩(wěn)定市場做出了貢獻。哪個更有出息，真的不好判斷呀。那么，沒有標(biāo)準(zhǔn)的事情我們來討論意義就不太大了。
二、到底哪類同學(xué)更有出息，沒有大數(shù)據(jù)。很多人在討論問題時喜歡用特例來佐證。譬如：有人會說隔壁村XXX，小學(xué)時成績不好，初中畢業(yè)就不上學(xué)了，現(xiàn)在混的非常好。這時候另一個人就會出來說：咱村老王家孩子小學(xué)年級第一、初中高中都是年級第一、現(xiàn)在在X華大學(xué)讀書，光耀門楣呀！于是兩個人就吵了起來。用特例來佐證是最沒有說服力的，遺憾的是很多人喜歡這種討論方式。至于這個問題也是一樣，在沒有大數(shù)據(jù)支持的前提下，討論起來意義不太大。
那么，我們還討論這個問題嗎？當(dāng)然，因為老李有話說。
接下來老李正式分析一下，為什么有人會認為小學(xué)成績不好的孩子更有出息？
1、小學(xué)考試成績好能說明什么？小學(xué)在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容其實并不是很難（課外班學(xué)的奧數(shù)不算），所以考出好成績也并不是特別困難。小學(xué)時，很多同學(xué)都能考到95分以上，這個群體太龐大了，成年后大家的成就各有高低，所以就眾說紛紜了。
2、小學(xué)考試成績不好能說明什么？前文提到，小學(xué)時學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度不大，為什么依然還有同學(xué)考試成績不好。大部分小學(xué)時考試成績不好的學(xué)生，是因為小時候調(diào)皮對學(xué)習(xí)不太用心導(dǎo)致的。調(diào)皮的孩子后期的發(fā)展可能有三個方向：一、沒考上大學(xué)甚至沒考上高中，但是畢業(yè)之后開始折騰，最終有一番成就。二、到初高中開始收斂自己，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，畢業(yè)后開始折騰，最終有一番成就。三、一直在折騰一直沒成功。所以我們看到，多數(shù)小學(xué)成績不好的同學(xué)他們都比較愛折騰，這樣的孩子長大后成功的概率確實大一些。
3、有的人已經(jīng)不在你的視線里了，樣本缺失導(dǎo)致出現(xiàn)判斷誤差。有的孩子考上大學(xué)走了，畢業(yè)后留在了外地甚至留在了國外，長年累月不回家，同學(xué)聚會也不參加，這部分同學(xué)到底過得怎樣，我們不知道。我們的數(shù)據(jù)失真了，我們的判斷就沒有意義了。
4、有些人從事的事業(yè)以我們的文化水平理解不了了，所以出現(xiàn)判斷誤差。譬如有人跟你說，今年我發(fā)表了2篇SCI，你的第一反應(yīng)是什么？啥是SCI？SCI和我女兒這個長安區(qū)作文大賽第一名哪個厲害？有人跟你說，我B輪融資成功了，你的第一反應(yīng)是什么？啥是B輪融資？融資還分ABCD？能融多少錢？有沒有村東頭二狗那輛帕薩特B5值錢？有人跟你說，我入職阿里了，年薪100萬。你嘴上說著恭喜恭喜，內(nèi)心里在想:開淘寶店能掙這么多呢？
別人所做的事情你已經(jīng)理解不了了，你還對他指指點點。。。。。。
以上是老李關(guān)于此問題的一些思考，希望通過此番敘述能夠解開朋友們的心中的疑惑。
我是物理老師老李，感謝您的閱讀和關(guān)注！
7. 學(xué)霸算什么
這個問題沒有一個統(tǒng)一的答案。學(xué)霸的定義因人而異，不同學(xué)校排名的差異也會影響到該學(xué)校學(xué)霸的數(shù)量。一般來說，學(xué)霸是指在學(xué)校里能夠取得優(yōu)異成績的學(xué)生，這些學(xué)生通常具備出色的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。
在一些綜合實力較為強大的大學(xué)中，前20%的學(xué)生可以被視為學(xué)霸。
對于一些專業(yè)性較強的學(xué)校，成為學(xué)霸的門檻可能會更高。但是，要注意的是，學(xué)霸的成功不僅僅在于成績，也需要具備綜合素質(zhì)和實踐能力，這才是真正的優(yōu)秀學(xué)生。
強推
