兒子學(xué)吉他沒(méi)天賦了(學(xué)吉他的孩子成績(jī)都不好嗎)
1. 學(xué)吉他的孩子成績(jī)都不好嗎
一、開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性
吉他的練習(xí)和演奏都是一種“生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)”，始終要求聽(tīng)覺(jué)的專注與十個(gè)手指各自獨(dú)立為前提的配合下，靈敏積極操作琴弦的活動(dòng)。
這對(duì)孩子們的左右腦的開(kāi)發(fā)和提高記憶力有著很大的幫助，所以它可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓孩子變得更加聰明。無(wú)數(shù)事例證實(shí)，從幼年開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他的孩子，入學(xué)后，在理解力、接受力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。
二、提高藝術(shù)修養(yǎng)與文化素質(zhì)，提高音樂(lè)鑒賞力
孩子從小受到良好的音樂(lè)教育，不僅能提高孩子的音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力更具有不可估量的重要意義。同時(shí)，對(duì)孩子自身的文化素養(yǎng)，精神情操，性格的塑造也起著潛移默化的影響。
學(xué)習(xí)吉他需要接觸大量的優(yōu)秀吉他作品，通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和經(jīng)典作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開(kāi)朗，而且還可以提高音樂(lè)鑒賞力。
三、煅煉孩子的耐力，增強(qiáng)自信心
演奏吉他需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，吉他學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。
另外，在學(xué)?；蚬镜耐頃?huì)或聚會(huì)上，您盡可以露上一手吉他或彈唱，讓大家對(duì)你刮目相看，以后您就可能倍受大家的關(guān)注，您也將會(huì)覺(jué)得生活更充實(shí)，自己更自信了。
四、使孩子的性格更加開(kāi)朗陽(yáng)光
當(dāng)您的孩子能夠自己彈奏歌曲，能夠在同學(xué)朋友面前盡情的歌唱時(shí)，您一定會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子變得更加快樂(lè)、更加自信、更加陽(yáng)光了。
五、提供心理調(diào)適的有效手段
現(xiàn)代社會(huì)中，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，緊張的生活節(jié)奏，無(wú)一不給人帶來(lái)巨大的心理壓力。心理學(xué)家告訴我們，音樂(lè)是緩解壓力的最有效手段之一。
而彈吉他，更是一種您親手創(chuàng)造的音樂(lè)。試想一下，當(dāng)美妙的音樂(lè)從您自己的手指底下流出，還有什么煩惱不會(huì)在這指趣的意境中煙消云散呢?
在許多艱難困苦的日子里，吉他的陪伴，會(huì)幫助孩子們坦然渡過(guò)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)累了，自己彈奏一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，放松一下，難道不是很好的選擇嗎?
六、增加一門才藝，藝多不壓身
現(xiàn)代社會(huì)中，人與人的競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，多一點(diǎn)才能、多一門技藝，您的孩子就能在競(jìng)爭(zhēng)中處于更加有利的地位和更大的回旋空間。
2. 孩子學(xué)吉他的利與弊
利：
可以鍛煉左右手的配合，同時(shí)運(yùn)用到左右手 一起彈奏， 可以鍛煉雙手的協(xié)調(diào)性，鍛煉大腦，
學(xué)習(xí)吉他 可以提高樂(lè)感 學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí) ，
豐富自己的課余生活 繁忙枯燥的學(xué)習(xí)之余 彈彈吉他 放松身心，
技多不壓身 有一技之長(zhǎng)，
多表演 更自信 有魅力，
弊：
需要時(shí)間練習(xí) 可能會(huì)用到一些學(xué)習(xí)時(shí)間，
手指會(huì)長(zhǎng)繭子 會(huì)疼，
3. 孩子學(xué)吉他后悔莫及 學(xué)吉他有壞處嗎
15歲來(lái)得及，學(xué)吉他不容易，剛開(kāi)始練手會(huì)起水泡，以后再長(zhǎng)成老繭，如果接受不了請(qǐng)趁早放棄，等你看到別人在舞臺(tái)自彈自唱，表演自如，你會(huì)后悔你為什么當(dāng)初沒(méi)有選擇學(xué)習(xí)！之前看過(guò)一場(chǎng)演出，一個(gè)初中的小男孩，小提琴已經(jīng)拉的特別好了，將來(lái)可能是中央音樂(lè)學(xué)院的人，我像他這個(gè)年紀(jì)，可能還在玩過(guò)家家，如果有機(jī)會(huì)請(qǐng)一點(diǎn)要學(xué)習(xí)，別等到?jīng)]時(shí)間，沒(méi)精力，后悔也來(lái)不及！
4. 學(xué)吉他的孩子后來(lái)怎么樣了
這個(gè)孩子這個(gè)時(shí)候真是對(duì)外界一些新鮮事物的感知能力最強(qiáng)的時(shí)候，因此他們的學(xué)習(xí)能力也非常非常的強(qiáng)，7歲的孩子給他們?nèi)W(xué)鋼琴和崛起，他肯定是可以的，但是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，家長(zhǎng)不要太急于求成，說(shuō)學(xué)了多久就一定要談成一個(gè)什么樣的曲子就可以。
5. 學(xué)吉他的孩子成績(jī)都不好嗎怎么辦
想學(xué)吉他是自己的愛(ài)好興趣，是可以培養(yǎng)的。如果父母不同意，可以和父母好好溝通，談?wù)勀阆雽W(xué)的理由，以及學(xué)吉他帶給自己的好處和從中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之類。當(dāng)然想學(xué)吉他也不能是一時(shí)興起，要長(zhǎng)時(shí)間的去練習(xí)，不能報(bào)這玩玩的心態(tài)，刻苦練習(xí)，讓父母看到你的成就。
6. 孩子學(xué)吉他有出路嗎
學(xué)吉他是有前途的。
學(xué)吉他是一項(xiàng)極富趣味性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，它能夠增強(qiáng)自信心、提高思維能力、培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和心理健康都有著積極的影響。
從就業(yè)角度來(lái)看，吉他演奏能力對(duì)于音樂(lè)行業(yè)的從業(yè)人員非常重要。在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)中，吉他演奏者有著廣泛的發(fā)展空間，他們可以成為一名職業(yè)吉他手、吉他老師、音樂(lè)創(chuàng)作人、錄音工程師等等。
同時(shí)，吉他演奏也是社交活動(dòng)中的一種重要形式。與人合奏、組織音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)，讓人們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友，并使之在音樂(lè)中相互交流、溝通，增進(jìn)了人際關(guān)系。
雖然成為一名成功的吉他演奏者需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)和不斷的學(xué)習(xí)，但學(xué)吉他是一項(xiàng)可以給人帶來(lái)許多樂(lè)趣和成就感的活動(dòng)，因此有前途。
7. 學(xué)吉他的孩子成績(jī)都不好嗎知乎
1、提升孩子的文化修養(yǎng)
音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，更是打開(kāi)心靈之窗的鑰匙。從小讓孩子接受良好的音樂(lè)教育，可以在孩子幼小的心底種下一顆種子，塑造用音樂(lè)感知世界的能力。同時(shí)又培養(yǎng)了孩子嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦的精神，通過(guò)對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，理解努力可以帶來(lái)的結(jié)果和收獲，堅(jiān)持的意義。這對(duì)塑造孩子完整的精神世界，良好的性格，包括自身的藝術(shù)修養(yǎng)和文化氣質(zhì)，都有非常正面的影響。
2、智利開(kāi)發(fā)，促進(jìn)協(xié)調(diào)能力
吉他作為一種弦樂(lè)器，練習(xí)和演奏都是一個(gè)種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，它要求練習(xí)者聽(tīng)覺(jué)的專注和十個(gè)手指各自獨(dú)立為前提的配合下，靈敏積極操作琴弦的活動(dòng)。這樣可以極大的促進(jìn)左右腦的同步發(fā)展，鍛煉大腦和肢體的協(xié)調(diào)配合能力。無(wú)數(shù)事例證實(shí)，從小學(xué)樂(lè)器的孩子，在入學(xué)后，無(wú)論是理解能力、接受能力，想象里及創(chuàng)造力等方面，都顯著高于一般的孩子。
3、提高孩子的音樂(lè)鑒賞能力
學(xué)習(xí)吉他不僅可以讓孩子的身體機(jī)能得到鍛煉，在藝術(shù)鑒賞方面，也會(huì)有積極的影響。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)階段接觸和閱讀的大量?jī)?yōu)秀作品，經(jīng)常長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)和經(jīng)典作品的熏陶，可以讓孩子的情感更豐富，心思更細(xì)膩敏銳，性格也會(huì)更開(kāi)朗，還可以提高孩子音樂(lè)的鑒賞能力。
4、鍛煉孩子的意志和耐心
想要吉他達(dá)到正常演奏的水平，需要相對(duì)熟練的技術(shù)和技巧，更需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的練習(xí)。這種練習(xí)對(duì)孩子的毅力、耐力、信心和勇氣都有很大的鍛煉?？梢酝ㄟ^(guò)吉他的學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志和進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)攘己玫膬?yōu)秀作風(fēng)。
5、提高孩子整體綜合能力
學(xué)習(xí)吉他是可以提高孩子整體綜合能力的，假定兩個(gè)相同年齡，同樣班級(jí)的孩子，其中一名學(xué)生的吉他演奏已經(jīng)達(dá)到一定水平，另一位同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)吉他。那么很有可能，前者思考問(wèn)題的角度、方法、視野和境界都會(huì)高于后者，在學(xué)習(xí)上可能也會(huì)更優(yōu)秀。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在一些學(xué)習(xí)吉他的中小學(xué)生中，吉他彈的好的，往往在學(xué)校里成績(jī)都會(huì)更突出。
6、提升孩子的感知能力
吉他在樂(lè)器里是相對(duì)理想、普及的樂(lè)器，當(dāng)吉他手獨(dú)自面對(duì)樂(lè)器時(shí)，可以與內(nèi)心最深處的自我交談，這種精神上的財(cái)富是無(wú)法用金錢衡量的，也是他人無(wú)法搶奪的。
8. 孩子學(xué)吉他后悔莫及
我覺(jué)得吧，兩者選一個(gè)，音樂(lè)學(xué)到后面是會(huì)通的。 兩個(gè)理由：
1.你沒(méi)有這么多的時(shí)間，樣樣會(huì)，但樣樣都不精。
2.從老師的角度，老師會(huì)對(duì)進(jìn)度慢的有一定的意見(jiàn)，造成教學(xué)進(jìn)度的問(wèn)題，從而直接影響到你的學(xué)習(xí)。 我的建議：首先，如果你學(xué)的木吉他不是指彈，我建議你吉他放一下，學(xué)習(xí)一下鋼琴。理由如下：1.木吉他是練基本功的，而電吉他就純屬興趣了，而且電吉他的護(hù)弦也需要一段時(shí)間練習(xí)。2.本人覺(jué)得鋼琴可以學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，空余時(shí)間可以鞏固一下木吉他的基礎(chǔ)。在你學(xué)習(xí)了鋼琴以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)木吉他的和弦知識(shí)會(huì)比較簡(jiǎn)單。 本人就是學(xué)習(xí)鋼琴以后自學(xué)吉他的，現(xiàn)在也會(huì)去接觸一點(diǎn)電聲樂(lè)的東西，希望我的建議對(duì)你有幫助！ 你要自己做好決定，決定好了就不要后悔，祝成功！
強(qiáng)推
