形容人最有天賦的成語(yǔ)(形容人很有天賦的詩(shī)句)
1. 形容人很有天賦的詩(shī)句
洛陽(yáng)自古多才子，這塊九朝古都的福地，為悠久的文明古國(guó)孕育了燦若繁星般的文人墨客。詩(shī)豪劉禹錫早在二程之前就在洛陽(yáng)名揚(yáng)天下，他的詩(shī)精煉含蓄，以清新的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，因而被白居易推崇備至，譽(yù)為"詩(shī)豪"。劉禹錫流傳于世的詩(shī)有七百多首，文二百四十篇，其中《竹枝詞》和詠史詩(shī)都對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他是中唐時(shí)期最有代表性的詩(shī)人之一，也是唐朝著名的文學(xué)家和哲學(xué)家。
唐代宗大歷七年（公元772年）是唐朝歷史上值得標(biāo)記的一年，偉大的詩(shī)人李白和杜甫辭世不久，在江南嘉興一個(gè)儒學(xué)氣氛十分濃厚的劉姓士大夫家庭，一名男嬰呱呱墜地，這個(gè)嬰兒就是日后著名的詩(shī)人劉禹錫。
劉禹錫出生時(shí)，他的母親盧氏已經(jīng)四十歲左右，因生產(chǎn)前做夢(mèng)得兒，便將劉禹錫取字"夢(mèng)得"。
據(jù)卞孝萱在《劉禹錫評(píng)傳》中考證，劉禹錫是匈奴族后裔，他的祖先曾經(jīng)是居住在北部的游牧部落，后來(lái)遷居中原，至其父劉緒及曾祖父幾代定居洛陽(yáng)。
也許正因?yàn)閯⒂礤a的身體里流淌著一部分匈奴民族的血液，才使劉禹錫性格中充滿豪爽樂(lè)觀的因子，甚至很是倔強(qiáng)，一生充滿了戰(zhàn)斗精神。
天寶末年（公元755年），安史之亂爆發(fā)，劉禹錫的父親為了避亂，隨著族人遷居江南嘉興，劉禹錫便出生在那里。
劉禹錫自幼聰敏好學(xué)，很有教養(yǎng)，童年時(shí)代的劉禹錫給父親的朋友留下這樣的印象：他年齡很小，頭發(fā)束成兩個(gè)角，但已經(jīng)學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》和《尚書(shū)》了，衣服上佩帶著象骨制成的裝飾品，態(tài)度恭謙、莊重、安詳、文雅，與眾不同。他喜歡與擅長(zhǎng)詩(shī)詞的人在一起交流，一旦發(fā)現(xiàn)文人的行蹤，必拿著書(shū)本尾隨其后，隨時(shí)準(zhǔn)備請(qǐng)教。
當(dāng)時(shí)，吳興有兩位很有名氣的詩(shī)僧皎然和靈澈，皎然俗姓謝，自稱是謝靈運(yùn)的十世孫。
皎然的詩(shī)歌和詩(shī)論在當(dāng)時(shí)和后世都享有很高的聲譽(yù)，被后世尊稱為"唐宋詩(shī)僧第一"，當(dāng)時(shí)江南地區(qū)很多文人向他學(xué)習(xí)寫詩(shī)。
靈澈的詩(shī)歌如風(fēng)松相韻，水玉相扣，兩位詩(shī)僧經(jīng)常討論詩(shī)歌創(chuàng)作的技巧。
少年劉禹錫曾投師于皎然門下，對(duì)兩位詩(shī)僧非常敬仰，每當(dāng)皎然和靈澈寫詩(shī)的時(shí)候他就雙手捧著筆硯，很恭敬地陪侍在旁邊，和他們一起吟詠。
劉禹錫當(dāng)時(shí)雖然年齡很小，但詩(shī)已經(jīng)寫得不錯(cuò)，多次受到皎然和靈澈的稱贊，他們學(xué)著秦末張良的老師圯上老人的口氣，風(fēng)趣地說(shuō)："孺子可教焉。"
少年的劉禹錫學(xué)習(xí)內(nèi)容十分廣泛，除認(rèn)真研讀儒家經(jīng)典外，對(duì)諸子百家都有所涉獵。
厚積而薄發(fā)，劉禹錫的天賦異稟，好學(xué)與勤奮注定為他鋪就一條通途
中唐時(shí)期的安史之亂使唐王朝從鼎盛走向衰落，階級(jí)矛盾和社會(huì)矛盾尖銳激化。
唐太宗寶應(yīng)元年，三吳饑，人相食。在這樣悲慘的情況下，農(nóng)民走投無(wú)路，多次舉行起義。
這些農(nóng)民起義雖被武力鎮(zhèn)壓下去，但對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的打擊很大，于是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的一些有識(shí)之士為了長(zhǎng)治久安，希望朝廷在政治上進(jìn)行一些必要的革新，以消除社會(huì)隱患。
年事日長(zhǎng)的劉禹錫自幼身處江南，也感受到社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性，立志在政治上有所作為
正如他后來(lái)在《學(xué)阮公體三首》詩(shī)中所說(shuō)：少年負(fù)志氣，信道不從時(shí)。只言繩自直，安知室可欺。昔賢多使氣，憂國(guó)不謀身。目覽千載事，心交上古人。——《學(xué)阮公體三首》節(jié)選?？梢?jiàn)劉禹錫早已滿懷憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)。
貞元七年（公元791年），劉禹錫從鐘靈毓秀的江南來(lái)到都城長(zhǎng)安，19歲的劉禹錫滿腹經(jīng)綸，豪情萬(wàn)丈，很快便在長(zhǎng)安聲名鵲起。
正如他在《謁枉山會(huì)禪師》詩(shī)中所說(shuō)："弱冠游咸京，上書(shū)金馬外。結(jié)交當(dāng)世賢，馳聲溢四塞。"
貞元九年至十一年，劉禹錫文登三科，連通過(guò)了進(jìn)士科、博學(xué)宏辭科和吏部取士科的考試。
劉禹錫以文登吏部取士科，授太子校書(shū)，通過(guò)三次應(yīng)試，終于踏上了仕途。
劉禹錫在貞元十年寫的明志之作《華山歌》中說(shuō)："丈夫無(wú)特達(dá)，雖貴猶碌碌。"意思是說(shuō)男子漢如果沒(méi)有高尚的品德和出眾的才干，即使顯貴了，也還是個(gè)庸碌碌的人。
這首詩(shī)表明了他所追求的目標(biāo)不是榮華富貴，而是要為國(guó)家干一番事業(yè)。
由于學(xué)識(shí)與才能兼優(yōu)，劉禹錫很快被杜佑、王叔文等伯樂(lè)慧眼識(shí)珠，并受到器重。
貞元十九年（公元803年），劉禹錫被提拔為監(jiān)察御史，而與王叔文的結(jié)識(shí)，為劉禹錫政治命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)折埋下了伏筆。
此時(shí)，剛剛經(jīng)過(guò)安史之亂的大唐王朝，藩鎮(zhèn)割據(jù)，宦官專權(quán)，政治腐敗，風(fēng)雨飄搖。
這一階段，劉禹錫兩次在朝廷任職，又分別在軍隊(duì)和地方做過(guò)小官。
這種經(jīng)歷使劉禹錫對(duì)藩鎮(zhèn)的驕橫，宦官的專權(quán)，朝政的腐敗和人民的困苦都有所了解，這種深切的了解。
這種深切的了解和久蓄在心的報(bào)國(guó)之志使他積極參加王叔文革新集團(tuán)，在一些重大問(wèn)題上積極參與謀議，表現(xiàn)出特殊的才干，王叔文稱贊他有宰相器
他與王叔文、王伾、柳宗元被稱為"二王劉柳"，組成了這個(gè)政治革新集團(tuán)的核心，展開(kāi)了以"內(nèi)抑宦官，外制藩鎮(zhèn)"為目標(biāo)的政治改革。
當(dāng)時(shí)，宮廷里有專門為皇帝飼鷹養(yǎng)犬的宦官，是宣徽院的五坊小兒。
他們常常以街市里的商販驚擾了皇帝的鷹犬為由，搶掠他們的財(cái)物，肆意妄為?；鹿僦鞒值膶m市幾乎是白晝搶劫，百姓怕他們就像怕土匪強(qiáng)盜一般。
還有當(dāng)時(shí)的京兆尹李實(shí)，仗著自己是唐朝皇室的宗室，為害人民的罪行令人發(fā)指。
這些貪腐時(shí)弊正是王叔文集團(tuán)革新的對(duì)象，在順宗的支持下，短短半年多，革新派對(duì)德宗時(shí)期經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等方面的弊政提出并實(shí)施了一系列改革措施。
一是企圖抑制藩鎮(zhèn)勢(shì)力，重建中央集權(quán)，二是企圖抑制宦官勢(shì)力，奪回國(guó)家軍權(quán)。
先罷黜掠人擾民的宮市及五坊小兒，再減停宮中閑雜人員及內(nèi)侍多人俸錢，以抑制宦官勢(shì)力，京兆尹李實(shí)也被貶為通州長(zhǎng)史。
懲貪鄙、用賢能、免苛征、恤百姓的這些舉措減輕了人民的一些負(fù)擔(dān)，得到了人民的擁護(hù)。韓愈后來(lái)在記載這段史實(shí)時(shí)用了"百姓相聚歡呼大喜"、"人情大悅"等語(yǔ)句。
然而，革新運(yùn)動(dòng)觸動(dòng)了宦官、藩鎮(zhèn)和腐朽官僚的既得利益，很快就遭到了他們的聯(lián)合反撲。
他們借著順宗久病不愈的機(jī)會(huì)，幽禁順宗，逼其退位，另立新君，即唐憲宗，年號(hào)改為永貞。
公元805年，唐憲宗上臺(tái)的第三天就開(kāi)始迫害革新派人士，王叔文被貶為渝州司戶，次年被賜死。
王伾被貶為開(kāi)州司馬，不久病死在貶所，劉禹錫和柳宗元以及革新集團(tuán)的其他成員也都統(tǒng)統(tǒng)被貶為遠(yuǎn)州司馬。這十個(gè)人，當(dāng)時(shí)被稱為"二王八司馬"
至此，歷時(shí)146天的革新運(yùn)動(dòng)徹底的失敗了，這就是唐代歷史上著名的永貞革新。
劉禹錫傾其熱情與抱負(fù)，積極投身于這場(chǎng)轟轟烈烈的政治運(yùn)動(dòng)卻以失敗告終，這次失敗是劉禹錫順?biāo)焓送镜慕K結(jié)，也是他多舛的政治命運(yùn)的開(kāi)始。
從二十歲踏入仕途到三十四歲的第一次遭貶，劉禹錫即將迎來(lái)他長(zhǎng)達(dá)二十三年之久的貶謫生涯。
2. 形容一個(gè)人有天賦
妙筆生花
3. 形容人很有天賦的成語(yǔ)
人聲鼎沸，泣不成聲，聲情并茂，情深義重，情義無(wú)價(jià)，義不容情，義無(wú)反顧，壯志凌云，壯士出川，川流不息，穿針引線，牽腸掛肚，事出有因，利令智昏，不擇手段，不計(jì)后果，果不其然，百感交集，勢(shì)不兩立，危言聳聽(tīng)，肝膽相照，秀色可餐，隱忍待機(jī)，一意孤行，鋌而走險(xiǎn)，急功近利，利欲熏心，心有所屬
4. 形容人很有天賦的詩(shī)句古詩(shī)
帶“如意”的詩(shī)句有
1.《滿庭芳·蝴蝶夢(mèng)魂》
年代: 宋 作者: 洪適
蝴蝶夢(mèng)魂，芭蕉身世，幾人得到龐眉。十分如意，天賦古今稀。晝?nèi)这度?，摩鵬翼、曾化鯤池?；标幭拢顟M房魏，那敢作封彝。雁行，爭(zhēng)接翅，北門矩燭，西掖綸絲。幸歸來(lái)半世，園路先治。漁唱樵歌不到，鶯燕語(yǔ)、何畏人知。編花史，修篁千畝，封植具穹碑。
2.《水龍吟·當(dāng)年誰(shuí)種官梅》
年代: 宋 作者: 楊無(wú)咎
當(dāng)年誰(shuí)種官梅，自開(kāi)自落清無(wú)比。一朝驚見(jiàn)，危亭岑立，繁華叢里。知是賢侯，有難兄弟，素書(shū)時(shí)寄。縱舞攜如意，吟搔短發(fā)，無(wú)從訴、心中喜。
卻對(duì)斜枝冷蕊。似于人、不勝風(fēng)味。冰姿斜映朱唇淺破，欣然會(huì)意。青子垂垂，翠陰密密，尤堪頻憩。待促禁近，邦人指點(diǎn)，作甘棠比。
3.《浣溪沙》
年代: 宋 作者: 蔡伸
淺褐衫兒壽帶藤。碾花如意枕冠輕。鳳鞋弓小稱娉婷。約略梳妝隨事好，出塵標(biāo)韻出塵清。一枝梅映玉壺冰。
4.《感皇恩·無(wú)事小神仙》
年代: 宋 作者: 周紫芝
無(wú)事小神仙，世人誰(shuí)會(huì)。著甚來(lái)由自縈系。人生須是，做些閑中活計(jì)。百年能幾許，無(wú)多子。近日謝天，與片閑田地。作個(gè)茅堂待打睡。酒兒熟也，贏取山中一醉。人間如意事，只此是。
5.《木蘭花/玉樓春》
年代: 宋 作者: 晏幾道
阿茸十五腰肢好。天與懷春風(fēng)味早。畫眉勻臉不知愁，殢酒熏香偏稱小。東城楊柳西城草。月會(huì)花期如意少。思量心事薄輕云，綠鏡臺(tái)前還自笑。
6.《喜遷鶯·曙河低》
年代: 宋 作者: 晏殊
曙河低，斜月淡，簾外早涼天。玉樓清唱倚朱弦。余韻入疏煙。
臉霞輕，眉翠重。欲舞釵鈿搖動(dòng)。人人如意祝爐香。為壽百千長(zhǎng)。
5. 夸人有天賦的詩(shī)句
1.珍重先生全太古，應(yīng)看名利似浮萍?！T用之《閑居寄陳山人》
2.草色人心相與閑，是非名利有無(wú)間?！拍痢堵尻?yáng)長(zhǎng)句二首》
3.斗雞旗底蓬蓬鼓，逐勝爭(zhēng)名利害關(guān)?！穲虺肌洞雾嵕耙痛貉纭?/p>
4.千里長(zhǎng)安名利客，輕離輕散尋常?！?jiǎng)⑼杜R江仙·千里長(zhǎng)安名利客》
5.多少長(zhǎng)安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君?！S庭堅(jiān)《牧童詩(shī)》
6.借問(wèn)路旁名利客，何如此處學(xué)長(zhǎng)生？——崔顥《行經(jīng)華陰》
7.名利竭，是非絕?！R致遠(yuǎn)《夜行船·秋思》
8.遠(yuǎn)是非，絕名利，蓋座團(tuán)茅松陰內(nèi)。——張養(yǎng)浩《普天樂(lè)·辭參議還》
9.農(nóng)桑事上熟，名利場(chǎng)中捋。——喬吉《雁兒落帶得勝令·自適》
10.論，半生名利奔。窺吟鬢，江清月近人。——任昱《南呂·金字經(jīng)·稍宵宴坐》
11.念名利，憔悴長(zhǎng)縈絆。追往事、空慘愁顏?！馈镀菔稀ね砬锾臁?/p>
12.名利徒煎熬，安得閑余步。——李白《古風(fēng)其二十·昔我游齊都》
13.遙思九城陌，擾擾趨名利?！拙右住犊ぶ屑词隆?/p>
14.無(wú)奈被些名利縛，無(wú)奈被它情擔(dān)閣！——王安石《千秋歲引·秋景》
15.少年識(shí)事淺，強(qiáng)學(xué)干名利?！蹙S《贈(zèng)從弟司庫(kù)員外絿》
16.莫言名與利，名利是身仇?！拍痢恫粚嫛?/p>
17.誰(shuí)識(shí)大君謙讓德，一毫名利斗蛙蟆?！拍痢堕L(zhǎng)安雜題長(zhǎng)句六首》
6. 形容人很有天賦的詞語(yǔ)
是成語(yǔ):冰雪聰明，聰明伶俐，
釋義
伶俐：機(jī)靈。形容人有天賦，聰慧靈活，機(jī)敏乖巧。
例句
他是個(gè)聰明伶俐的人，學(xué)技術(shù)又很上心，很快就可以獨(dú)立操作了。
小玉何等聰明伶俐，經(jīng)人稍作點(diǎn)撥，她立刻明白這是怎么回事了。
7. 形容人有天賦怎么說(shuō)
聰慧、伶俐、聰穎。
一、聰慧
聰明；有智慧：～過(guò)人。
引證解釋： 曹禺 等《膽劍篇》第二幕：“在她明媚的眼睛里，閃出聰慧和威嚴(yán)。”
二、伶俐
聰明；靈活：口齒～。這孩子真～。
引證解釋：周而復(fù) 《上海的早晨》第一部八：“心里卻喜歡她的活潑伶俐?！?/p>
三、聰穎
聰明。穎（yǐng）。
引證解釋：姜妙香 《追懷往事》：“ 蘭芳同志 在藝術(shù)上有這樣高的成就，不了解的人往往以為他是聰穎過(guò)人，得天獨(dú)厚?！?/p>
8. 形容有天賦的說(shuō)說(shuō)
少壯不努力，老大徒傷悲！
失敗是成功之母。
只要功夫深鐵杵磨成針，這句話教會(huì)我們做事不能半途而廢，要持之以恒。
沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，只有堅(jiān)韌不拔的付出。
不努力怎么對(duì)得起千瘡百孔的自己。
每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)日子。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
岳飛的滿江紅·寫懷
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
9. 形容人很有天賦的詩(shī)句有哪些
1.《勤學(xué)》 宋代：汪洙 學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。
三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛。2.《勸學(xué)》 唐代：顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。3.《題弟侄書(shū)堂》 唐代：杜荀鶴 何事居窮道不窮，亂時(shí)還與靜時(shí)同。家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂(lè)風(fēng)。窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。4.《雜詩(shī)》 魏晉：陶淵明 人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。落地為兄弟，何必骨肉親！ 得歡當(dāng)作樂(lè)，斗酒聚比鄰。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。5.《勸學(xué)詩(shī)》 宋代：朱熹 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。和愚鈍有關(guān)的句子 1、愛(ài)會(huì)讓人變傻，不管是那種形式的愛(ài)。情感都是荒謬的，你一旦對(duì)某人付出情感，你就是愚不可及。——《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》 2、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?譯文 3、智者順時(shí)而謀，愚者逆時(shí)而動(dòng)。4、智者一切求自己，愚者一切求他人。5、愚人總會(huì)發(fā)現(xiàn)有更愚的人欽佩他?！挷{ 6、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。7、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚?！醴蛑?8、人皆知以食愈饑，念莫知以學(xué)愈愚?！?jiǎng)⑾?/p>10. 形容一個(gè)人有天賦的詩(shī)句
1. 唐代：李白《上李邕》：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
譯：大鵬一日從風(fēng)而起，扶搖直上九萬(wàn)里之高。
2. 唐代：李白《行路難·其一》：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
譯：相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪； 高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！
3. 唐代：孟郊《登科后》：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
譯：迎著浩蕩春風(fēng)得意地縱馬奔馳，好像一日之內(nèi)賞遍京城名花。
強(qiáng)推
