天賦對(duì)體育的危害論文(體育天賦與努力議論文800字)
1. 體育天賦與努力議論文800字
開頭：
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我校大操場(chǎng)舉行了。我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，各班的運(yùn)動(dòng)員都在做最后的賽前準(zhǔn)備，他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。
“加油！加油！”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級(jí)組的同學(xué)們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
結(jié)尾：
通過這次活動(dòng)，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼，和集體榮譽(yù)感。平日里，我們經(jīng)常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學(xué)生是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以要多參加戶外活動(dòng)，鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣才能身體健康，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
比賽結(jié)束，在場(chǎng)的人們都領(lǐng)略了體育的魅力和體育的風(fēng)采，使人心里涌出一種激動(dòng)和嘆服。我希望大會(huì)能圓滿成功，同時(shí)祝運(yùn)動(dòng)員們能發(fā)揮出更好的水平，創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我班運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
真是一次令人難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2. 體育天賦好的特征
首先就是體質(zhì)也特別好。
體育興趣是人們積極地認(rèn)識(shí)、探究或參與體育運(yùn)動(dòng)的一種心理傾向。是獲得體育與健康知識(shí)和技能，促進(jìn)身心健康的重要?jiǎng)恿Α?/p>
人們一旦對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了興趣，就會(huì)主動(dòng)對(duì)與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的事情和信息表現(xiàn)出特別的關(guān)注，并積極主動(dòng)地參與到體育運(yùn)動(dòng)中來?；顒?dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到積極的情緒體驗(yàn)。所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一,它影響著人們體育參與的具體活動(dòng)方向和強(qiáng)度。
大量的觀察和研究結(jié)果表明，體育興趣與體育學(xué)習(xí)活動(dòng)效果常常是成正比的。在身體素質(zhì)與原有技能水平大體一致的情況下，有體育興趣的人較無興趣的人活動(dòng)效果更優(yōu)。這是由于體育興趣對(duì)體育學(xué)習(xí)或鍛煉具有指向和強(qiáng)化的作用。
3. 體育運(yùn)動(dòng)天賦大于努力
回答這個(gè)問題，首先要說明一下，什么是天賦。
天賦是與生俱來的，無法通過后天增加的。
天賦分為：文智天賦、武體天賦、手藝天賦、推銷天賦、管理天賦。
判斷是否有某方面的天賦有兩種方法：
一、通過外在表象判斷，其準(zhǔn)確率在30%左右，這是由于很多時(shí)候從表象判斷出的天賦實(shí)際是興趣，而非真的天賦。
二、通過內(nèi)在實(shí)質(zhì)判斷，也就是通過生辰八字判斷，其準(zhǔn)確率在95%左右。
如果兩種方法同時(shí)使用，準(zhǔn)確率接近100%。
因此要想準(zhǔn)確的知道自己的最強(qiáng)天賦是什么，最好是兩種方法都用，以內(nèi)在實(shí)質(zhì)判斷為主，以外在表象判斷為輔。
從事自己的最強(qiáng)天賦，可以是事半功倍，而從事自己的最弱天賦，則是事倍功半。
做一件事情90%是可以通過努力做到，雖然可能付出的多一點(diǎn)，但是通過努力，是可以做到的。
而那最頂點(diǎn)的10%，是無法通過努力實(shí)現(xiàn)，必須有這方面的天賦才可以。
愛迪生有句名言：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水；但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都重要?！?這里說的靈感就是天賦。
從事自己天賦弱的領(lǐng)域，通過努力可以做到良好，但卻很難做到優(yōu)秀。
從事自己天賦強(qiáng)的領(lǐng)域，付出同樣的努力，可以很輕松的做到優(yōu)秀。
當(dāng)然了，如果有天賦，而不去努力，是絕對(duì)不會(huì)取得成功的。
因此說，天賦決定上限，努力決定下限這句話是有道理的。
4. 體育天賦與努力議論文800字怎么寫
在這個(gè)世界上，可以說大多數(shù)人是平平靜靜的來到這個(gè)世界，最后又平平凡凡的離開了這個(gè)世界．來到這個(gè)世界上的人，大多數(shù)都會(huì)想做一個(gè)不平凡的人有所作為的人，到了人生的盡頭，卻只有少數(shù)人在這個(gè)世界上度過了不平凡的人生．
人生為什么會(huì)這樣？大多數(shù)人的起點(diǎn)是不一樣的，人生的起點(diǎn)不一樣，并不會(huì)輸．輸在人生的起點(diǎn)上并不可怕，可怕的是輸在人生的跑道上．漫漫人生就如一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的跑道，人生很漫長(zhǎng)，人生的跑道也漫長(zhǎng)，人生只要沒有到盡頭，人生的跑道就沒有到終點(diǎn)．不管你現(xiàn)在是十八歲還是四十歲或是六十歲，當(dāng)你覺悟到自已輸在人生的起跑線上，千萬不要怨天尤人，更不要放棄自已年少時(shí)的夢(mèng)想，在人生的跑道上還有很多的機(jī)會(huì)，有心有志就會(huì)有道．我們沒有把握好自已的起點(diǎn)，那我們就要努力的在跑道上加油！相信自已！
歲月不饒人，在有限的今生，我們也不要饒過這個(gè)有限的歲月，努力吧！加油吧！人走到哪，哪就是起點(diǎn)，無關(guān)歲月！相信自已。
5. 體育與天賦有沒有關(guān)系
有運(yùn)動(dòng)天賦有兩點(diǎn)原因，一是有優(yōu)良的的基因，來自父母的遺傳，二是自己堅(jiān)持的鍛煉
擁有運(yùn)動(dòng)天賦的人必然是一個(gè)擁有過硬身體素質(zhì)的人，只要是運(yùn)動(dòng)健將必將擁有一個(gè)倍棒的身體。對(duì)于他們而言，好的身體素質(zhì)是一切的大前提，也只有擁有好身體的運(yùn)動(dòng)員才能夠有好的成就。
被我們稱作極具運(yùn)動(dòng)天賦的人們，必然都對(duì)自己所擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)充滿了興趣。
6. 體育天賦的重要性
作為一個(gè)體育生來說，競(jìng)技體育確實(shí)很吃天賦。網(wǎng)絡(luò)上最大的毒雞湯就是努力可以取代天賦，努力就是最大的天賦這類話。怎么說呢，天賦決定上限，努力決定下限。雖然體育挺看重天賦，不過如果你是真的熱愛，你就去全力以赴，因?yàn)轶w育精神才是最難得的，努力不一定成功，但是不去試一試你怎么會(huì)知道呢，體育不僅鍛煉人的身體，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志！
7. 體育天賦與努力議論文800字作文
開頭：
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我校大操場(chǎng)舉行了。我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，各班的運(yùn)動(dòng)員都在做最后的賽前準(zhǔn)備，他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。
“加油！加油！”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級(jí)組的同學(xué)們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
結(jié)尾：
通過這次活動(dòng)，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼，和集體榮譽(yù)感。平日里，我們經(jīng)常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學(xué)生是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以要多參加戶外活動(dòng)，鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣才能身體健康，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
比賽結(jié)束，在場(chǎng)的人們都領(lǐng)略了體育的魅力和體育的風(fēng)采，使人心里涌出一種激動(dòng)和嘆服。我希望大會(huì)能圓滿成功，同時(shí)祝運(yùn)動(dòng)員們能發(fā)揮出更好的水平，創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我班運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
真是一次令人難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
8. 體育天賦好是什么樣的感覺
要確定一個(gè)人是否具有體育天賦，通常需要考慮多個(gè)因素。以下是一些可能有助于判斷體育天賦的標(biāo)準(zhǔn)：
1. 生理特征：身高、體重、肌肉質(zhì)量等可以影響一個(gè)人在某些體育項(xiàng)目中的表現(xiàn)。
2.運(yùn)動(dòng)技能：一個(gè)人具有較好的協(xié)調(diào)性、動(dòng)作反應(yīng)速度等，也有助于他們?cè)隗w育項(xiàng)目中表現(xiàn)出色
9. 練體育天賦和努力哪個(gè)更重要
當(dāng)然可以啦。任何人都有學(xué)習(xí)的權(quán)利，沒有運(yùn)動(dòng)放面的天賦，我們可以學(xué)習(xí)體育知識(shí)，能力達(dá)不到我們可以降低難度來學(xué)習(xí)。如，跑不快，可以慢一點(diǎn)跑，跑的姿勢(shì)正確，起到鍛煉身體效果就好。投不到正常的籃筐，可以降低高度投籃。任何人都可以根據(jù)自己的身體能力學(xué)習(xí)體育，進(jìn)行體育鍛煉。
10. 體育天賦與努力議論文800字高中
奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)家喻戶曉的大型的受人歡迎的活動(dòng)，現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)誕生100多年來，奧運(yùn)會(huì)在延續(xù)，奧運(yùn)精神也流傳至今，就像奧運(yùn)圣火的火焰熊熊燃燒，生生不息，而世人的身上也都散發(fā)著拼搏的芳香。這次，我的思想主題則只有十六個(gè)字：“超越自我，追求卓越，礫志拼搏，走向成功?！?/p>
11. 體育天賦和努力
看運(yùn)動(dòng)能力，運(yùn)動(dòng)能力包括耐力、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性、身體柔軟度，往細(xì)看就是球員的彈跳、速度、彈速等等，因?yàn)檫@些因素跟球員搶板、突破、防守都有關(guān)系，比方說一個(gè)耐力差的球員，在場(chǎng)上防守積極性就會(huì)差，因?yàn)樗木χ粔蜻M(jìn)攻。
詹姆斯
運(yùn)動(dòng)天賦往往是先天遺傳的，這和肌肉、心臟、肺臟等組織器官的構(gòu)造有關(guān)，學(xué)過人體運(yùn)動(dòng)的朋友最清楚，雖然后天努力也能改善很大，但是是有限的。運(yùn)動(dòng)天賦這方面，聯(lián)盟首數(shù)詹姆斯，詹姆斯年輕時(shí)候能從首節(jié)打到末節(jié)，有時(shí)候還不帶出汗的、能從一號(hào)位防到五號(hào)位，各種摘帽、追帽，無所不能，這就是運(yùn)動(dòng)天賦。
二看體型，運(yùn)動(dòng)員體型的重要性不言而喻，主要包括肩寬、臂展、手掌大小等等，肩膀?qū)捑涂梢詳D著對(duì)手上籃、靠著對(duì)手背打，臂展好就能輕松槍板、搶斷、蓋帽，以濃眉哥為例，得益于出色的臂展，濃眉在聯(lián)盟七個(gè)賽季，場(chǎng)均10.6個(gè)籃板2.4個(gè)蓋帽，比許多中鋒數(shù)據(jù)都好。再比如喬丹的大手，可以單手持球，戲耍防守人、還有杜蘭特，他的干拔在聯(lián)盟無人能防，就是因?yàn)樗纳砀摺?/p>
萊昂納德大手
三看球感和籃球智商，這些東西是抽象的，需要球場(chǎng)表現(xiàn)才能看得到，說到球感必須提到一位具有傳奇天賦的現(xiàn)役球員，就是恩比德，大帝高中才開始打球，可是短短幾年他的持球能力就突飛猛進(jìn)，勝過很多從小就接觸籃球的運(yùn)動(dòng)員，這就是天賦！再比如歐文的球感，歐文可能是歷史上在實(shí)戰(zhàn)中將球和人結(jié)合的最完美的球員，這不是訓(xùn)練就可以做到的?；@球智商同等重要，毫不客氣地說有些人球員的最大短板就是球商，球商擋住了他的上限。而有些人恰恰相反，就靠球商吃飯，比如哈登幾乎每年開發(fā)一種新技能，在得分方面笑傲群雄，使得身體素質(zhì)并不是很出眾他成為聯(lián)盟巨星。
哈登
四看求勝欲，求生欲說白了就是對(duì)勝利的渴望程度，只有強(qiáng)烈渴望勝利才愿意在場(chǎng)上不知疲倦的防守、在場(chǎng)下數(shù)十年如一日的訓(xùn)練、哪怕?lián)]汗如雨、哪怕筋疲力都不放棄。從而不斷進(jìn)化自身的技能包、身體素質(zhì)等等。說到求勝欲不得不提科比，科比有球癡的稱號(hào)，還是一個(gè)新秀的時(shí)候就用訓(xùn)練獲得了湖人管理層的堅(jiān)定支持，最終獲得五次總冠軍，這也是潛力。
強(qiáng)推
