『SPS人物志』蘇州大學SDK-夏添：電競之樂，盡在其中
走進驍龍電競先鋒賽，聆聽驍友們的故事——【SPS人物志】欄目
在傳統(tǒng)體育中，高校一直是優(yōu)質的人才輸出地，在各項體育運動的發(fā)展中占據(jù)著無法替代的地位。以籃球和足球為例，高達90%的NBA球員出自高校賽事，而超過70%的足球運動員同樣出自高校。越來越多的高校電競愛好者正在改變著電競的產(chǎn)業(yè)藍圖。
本次的驍友是來自蘇州大學SDK戰(zhàn)隊的選手兼領隊夏添，作為電競產(chǎn)品的主力消費群體，高校學生的電競活動從最初的組團開黑，到組建電競社團，規(guī)模在不斷擴大。夏添表示：“我一直以來比較喜歡玩游戲，對此充滿了熱情。我熱衷于觀看電競比賽，感受那種緊張刺激的氛圍，也被選手們的精彩表現(xiàn)所吸引。我甚至夢想著有一天能成為一名電子競技選手，體驗一下打比賽的感覺，享受那種在賽場上拼搏的熱血與激情?！?/p>
豁達和超脫造就電競中不一樣的自己
夏添，蘇州大學通信工程專業(yè)的大二學生，看似與電競毫不相干的專業(yè)，卻有著大量電競愛好者的存在。夏添對于電競的熱愛源自于他對電子游戲的濃厚興趣，相較其他選手，夏添的心態(tài)更加豁達和超脫。他并不將成績視為決定一切的關鍵，反而以享受電競比賽作為自己的目標。
在比賽中，夏添總是以一種輕松的心態(tài)面對，他更注重的是在比賽中找到樂趣，而不是過分追求勝利，他的這種獨特心態(tài)使得他在比賽中往往能夠有出其不意的表現(xiàn)。
這種輕松和豁達也充分體現(xiàn)在他們平日的生活和訓練方式上。據(jù)夏添所說，他們的訓練并不以過高的壓力為基礎，而是更加注重課程學習。在平日里，他們會以學習為主，只有在周末或者沒有其他學習任務的時候，才會安排與其他隊伍進行訓練。這種以學習為主的訓練方式，讓他們能夠在保持輕松心態(tài)的同時，不斷提高自己的技能水平。
夏添表示，這種輕松和豁達的態(tài)度也讓他們在訓練中更加享受過程。他們不會因為過高的壓力而感到疲憊和厭倦，反而在訓練中不斷探索和嘗試新的方法和技術，享受這個學習和成長的過程。
談到如何平衡學習和游戲，夏添表示“要把學習放在第一位”，“先把學習上的所有事情做完，當游戲“連跪”時要趕緊停下來，不要再惡性循環(huán)。把游戲看作一種娛樂方式，分清孰輕孰重學習和游戲便可以相互促進。
視挫折如履平地
高校電競賽事與職業(yè)賽事不同的是，它更加注重娛樂化精神和培養(yǎng)團隊精神，而且每個學生都能切身參與，這樣的代入感是職業(yè)電競賽所不能給予的，這也是夏添所在的SDK戰(zhàn)隊不斷尋求挑戰(zhàn)的原因。
作為一名隊員兼領隊，夏添總是積極承擔起尋找適合隊伍參加的比賽，以及安排訓練等繁瑣的任務。夏添毫不諱言地表示：“我們的隊伍其實是由電競社支持的，雖然規(guī)模不大，但我們的獨立性和自主性非常強，不論是尋找合適的比賽，還是安排訓練場地，都需要我們自己去溝通和協(xié)調。”
夏添還補充道：“雖然有時得到的外界實質性幫助比較少，但我們并不氣餒。相反，我們更享受比賽的過程?！毕奶淼脑捳Z中透露出他對隊伍的熱愛和對工作的認真負責。他坦誠地面對困難和挑戰(zhàn)，并始終保持著積極向上的態(tài)度。
令筆者深感驚奇的是，盡管存在各種原因無法參加比賽的情況，但這并不會對隊員的心態(tài)產(chǎn)生較大負面影響。這是因為他們始終堅信友誼比比賽更重要，輸贏并不是他們看待比賽的唯一標準，而是更注重參與和友誼的價值。即使面對無法參加比賽的困境，他們的心態(tài)依然保持平靜和穩(wěn)定，這種心態(tài)的穩(wěn)定性和堅韌度令人贊嘆。
驍龍電競先鋒賽為高校隊伍提供更多機會
在學校電競教育之外，高校賽事和電競社也在推動電競在校園內的發(fā)展。高校賽事盛行有助于電競賽事的推廣，而電競社中則聚集了大量的電競愛好者和玩家，高校賽事和電競社無疑成為了高校電競發(fā)展的最佳后備力量。
夏添表示：“目前，可供高校隊伍參加的比賽數(shù)量相對較少，這使得高校隊伍在展示自身實力和才華的舞臺上受到了很大的限制。同時，由于時間因素的影響，一些比賽的日程安排可能與高校隊伍的課程安排相沖突，進一步減少了他們能夠參加的比賽數(shù)量?！边@也是近年來高校賽道被不斷重視的原因。
此次驍龍電競先鋒賽·秋季賽就為高校隊伍提供了一個單獨的賽道，夏添表示：“很高興能參加驍龍電競先鋒賽，最初了解到這個賽事也是拉我加入戰(zhàn)隊的學長所告知的，后面的就開始慢慢由我來負責。”
在采訪中，夏添也向筆者分享了自己與“驍友”的結緣，“我也算是和驍龍有著緣分，隊伍的上一屆成員就一直在積極參加驍龍電競先鋒賽，那時他們已經(jīng)是一名驍友了，當他們帶我進入這個隊伍時，我也成為了一名驍友?！?/p>
“本次的目標是躋身前8名，我們一直秉持著一種信念，那就是成績并不是唯一的價值追求，而比賽的過程才是我們真正享受的。我們并不會為了追求成績而犧牲自己的成長和進步，相反，我們更看重從比賽中獲取的經(jīng)驗和知識。然而，這并不意味著我們完全忽視成績的重要性。”
高校學生擁有著較多的娛樂時間，對游戲、電競內容保持較高的關注度，且在大部分主流游戲的用戶中，高校學生通常占有較大比重。而對于電競賽事來說，高校也無疑是一個優(yōu)質的舉辦場所，舉辦高校電競賽事能夠快速吸引到這部分人群，激發(fā)他們的學校歸屬感和榮譽感，從而提升他們的觀賽積極性。
正如夏添所說，是觀看電競賽事才吸引夏添逐漸踏上電競這一條路，然而隨著年齡的增長和不斷的成熟，夏添也意識到電競并不是生活的全部，它是一種愛好，是閑暇時三五好友的一種娛樂方式，夏添更多的是希望通過參加比賽找到電競中那個不一樣的自己。
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