語(yǔ)言天賦好的人特點(diǎn)(語(yǔ)言方面有天賦的人)
1. 語(yǔ)言方面有天賦的人
這種類型的人往往具有以下的特點(diǎn):
一是擁有出色的語(yǔ)言表達(dá)能力 ，口才好 幽默 懂得隨機(jī)應(yīng)變
他們是人際交往中的社交小能手
第二是有強(qiáng)大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)天賦 ，他們學(xué)一門語(yǔ)言掌握的速度 比一般人快上去多
第三是在文字書寫 書面表達(dá)上也有一定的能力
2. 有語(yǔ)言天賦的人聰明嗎
有些人說(shuō)話比較流利，會(huì)有多種原因。
首先，可能因?yàn)檫@個(gè)人比較有語(yǔ)言天賦，說(shuō)起話來(lái)從小就伶牙俐齒，能說(shuō)會(huì)道，口才一流。
其次，可能因?yàn)樗綍r(shí)在語(yǔ)言方面訓(xùn)練較多，跟人接觸的過(guò)程中，說(shuō)話時(shí)經(jīng)常唱主角，這樣，他的口才就會(huì)越練越好，說(shuō)起話來(lái)也會(huì)越來(lái)越流利。
3. 什么樣的人學(xué)語(yǔ)言有天賦
會(huì)贊美：
贊美他人是獲得成功的基礎(chǔ)。不會(huì)說(shuō)贊美話的人是很難辦成事的，因此，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予贊美，你就有機(jī)會(huì)獲得領(lǐng)導(dǎo)的好感，從而為自己贏得機(jī)會(huì)，開辟更廣闊的平臺(tái)。
幽默：
幽默是人生的助推器，能讓你成為備受歡迎的人，同時(shí)它也能夠化解尷尬，影響別人的思想和態(tài)度，從而掌控局面。
4. 很有語(yǔ)言天賦的人
如果你說(shuō)的是外國(guó)人說(shuō)外語(yǔ)語(yǔ)言天賦強(qiáng)，那中國(guó)人說(shuō)中文的天賦也挺強(qiáng)的，中國(guó)人個(gè)個(gè)中文流利，英國(guó)人個(gè)個(gè)英文流利，法國(guó)人個(gè)個(gè)還有流利，那其實(shí)挺正常的，但是呢，話又說(shuō)回來(lái)，不可否認(rèn)，有一些人確實(shí)是天賦異稟，這個(gè)不分中國(guó)人，還是外國(guó)人，只要是天才，掌握個(gè)幾門語(yǔ)言都是很正常的，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)中國(guó)人，就掌握了12門語(yǔ)言，還聽過(guò)一個(gè)小老外，年紀(jì)輕輕就掌握了20幾門語(yǔ)言。
5. 語(yǔ)言天賦高的人的特點(diǎn)
天賦有9種
1、語(yǔ)言智能。
這種人對(duì)聲音、意義、文字的節(jié)奏都高度敏感，能用語(yǔ)言文字傳遞及理解復(fù)雜意義。
語(yǔ)言智能是應(yīng)用最廣泛的人類智能，詩(shī)人、作家、記者、演說(shuō)家都具有發(fā)達(dá)的語(yǔ)言智能。
2、數(shù)理智能
進(jìn)行概念及抽象思考、辨別邏輯及數(shù)字圖案的能力。
這種人擅于計(jì)算、量化、抽象、關(guān)聯(lián)、思考假設(shè)及命題，能順序推理，也能歸納演繹。
他們是科學(xué)家、偵探、銀行家和工程師。
3、肌體智能
Bodily-Kinesthetic Intelligence (Body Smart)
控制身體動(dòng)作、技巧性操作事物的能力。
這種人能很好地操控身體、操作物體，他們很有時(shí)間感，身心能完美協(xié)作。運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家、外科醫(yī)生、手工匠人均有發(fā)達(dá)的肌體智能。
4、空間智能
Spatial Intelligence (Picture Smart)
進(jìn)行精確而抽象的圖像思考的能力。
這種人能立體思考，他們想象鮮活，能進(jìn)行空間推理及圖像處理，喜歡設(shè)計(jì)和裝飾。水手、飛行員、雕塑家、畫家、建筑師、攝影師均具有空間智能。
5、人際智能
Interpersonal Intelligence (People Smart)
正確探知、恰當(dāng)反饋情緒、動(dòng)機(jī)、需求的能力。
這種人擅于理解別人，能進(jìn)行有效的語(yǔ)言及非語(yǔ)言溝通，對(duì)情緒和性格很敏感，能在不同場(chǎng)景應(yīng)對(duì)自如，擅長(zhǎng)交朋友，有影響他人的能力。
優(yōu)秀的教師、社會(huì)工作者、演員、政客都有人際智能。
6、音樂(lè)智能
Musical Intelligence (Musical Smart)
生產(chǎn)及欣賞音樂(lè)的能力，能輕松記住歌曲。
有音樂(lè)智能的人能分辨音高、音色、音調(diào)、節(jié)奏，音樂(lè)家和高水平的聽眾都需要具備這種智能。
7、博物智能
Naturalist Intelligence (Nature Smart)
識(shí)別和分類自然界事物的能力。
這種人對(duì)動(dòng)物、植物、云、石頭……都非常敏感：在原始社會(huì)他們是好獵手；在農(nóng)業(yè)社會(huì)他們是種植專家、產(chǎn)糧大戶；在現(xiàn)代社會(huì)他們是植物學(xué)家、明星大廚。達(dá)爾文、袁隆平、日本的壽司之神，應(yīng)該都是這種人。
日常生活中，那些超越常人的精明買家——對(duì)不同品牌、年份、型號(hào)的汽車、運(yùn)動(dòng)鞋、化妝品、酒都能分辨出細(xì)微差別的人，也具有“博物智能”。
8、生存智能
Existential Intelligence (Spirit Smart)
處理關(guān)于人類存在的問(wèn)題的能力。
這種人是哲學(xué)家，他們對(duì)生命的意義很敏感，會(huì)關(guān)心“為什么我們會(huì)死”、“我們從哪里來(lái)”之類的深層問(wèn)題。
9、內(nèi)省智能
Intra-personal Intelligence (Self Smart)
自我覺(jué)知，感受內(nèi)心、價(jià)值觀及思維過(guò)程的能力。
6. 語(yǔ)言有天賦的人哪方面弱
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是喜歡與一個(gè)謙虛的人打交道，謙虛的人身上既有實(shí)力，又有人情，這是他們身上最大的魅力。
而一個(gè)真正謙虛的人，身上必有這三個(gè)特質(zhì)，這是他們贏得人心的關(guān)鍵，也是他們能夠走入別人世界的關(guān)鍵?？纯茨闶侵t虛的人嗎，這三個(gè)特質(zhì)你有嗎？
1、敬畏之心：懂得人生無(wú)常
真正謙虛的人，一定懂得敬畏。所謂天下無(wú)難事，只怕有心人，其實(shí)這個(gè)“心”指的是敬畏心，即便是最熟練的事，也當(dāng)作第一次去面對(duì)。
楊瀾曾經(jīng)說(shuō)自己做過(guò)無(wú)數(shù)次的采訪，但是在采訪任何人面前，都依然是擁有敬畏之心，就當(dāng)做第一次在做，這或許是她越來(lái)越受人歡迎與尊重關(guān)鍵。
敬畏心從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，是指一個(gè)人對(duì)某種事物保持的一種尊重、畏懼的態(tài)度。這種“敬”是對(duì)事物發(fā)自內(nèi)心的尊重；“畏”也是對(duì)自身行為的一種警示和自省。
敬畏心強(qiáng)調(diào)是對(duì)待事情的認(rèn)真，不要覺(jué)得自己因?yàn)樽鲞^(guò)就輕視它，而不再用心。當(dāng)一個(gè)人懂得敬畏自己的工作，無(wú)論做了多少次，都不會(huì)馬虎，那么她的工作效果就會(huì)越來(lái)越好。
敬畏心也表明，人生命運(yùn)有時(shí)很無(wú)常，無(wú)論我們身處什么位置，并不代表這完全是我們應(yīng)得的。
社會(huì)的發(fā)展有一個(gè)概率性思維，我們常說(shuō)人算不如天算，很多事她不一定是完全按照你的才能、天賦、努力程度排序的，不但不精確，很可能和這些差的挺遠(yuǎn)，而擁有敬畏之心，你才會(huì)時(shí)刻感恩，更加懂得不要輕易抱怨，而是持續(xù)努力與拼搏。
2、溫柔之心：對(duì)待人友好
真正謙虛的人，你和他交往，你會(huì)深刻感受到他身上的溫潤(rùn)溫柔的味道。有一個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變得溫柔，對(duì)全世界都溫柔。
溫柔的人往往骨子里很善良，是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷他人生命，對(duì)待別人都有側(cè)影之心。謙虛的人之所以會(huì)很溫柔，因?yàn)樗麖膭e人的生命中看到自己，他們深知生命的脆弱，更加知道生命的緣聚緣散，所以懷有珍惜之情對(duì)待他人。
謙虛的人往往懂得善待別人，因?yàn)閺谋举|(zhì)上來(lái)說(shuō)，善待別人，就是善待自己，正因?yàn)橹雷约翰粔蛲昝?，所以才?huì)更加溫柔對(duì)待別人。正因?yàn)榭释粍e人關(guān)愛(ài)，所以往往先會(huì)主動(dòng)關(guān)愛(ài)別人，這也是他們最為成熟的一面。
3、寬容之心：理解他人
謙虛的人會(huì)更容易理解每個(gè)人，因?yàn)樗廊伺c人是不同的，更知道，每個(gè)人由于自我成長(zhǎng)環(huán)境以及所受的教育不同，看問(wèn)題的視角與方法也不同。
對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他從別人身上看到自己影子。正如有一個(gè)哲人曾講述，人所擁有的缺點(diǎn)我都有，所以他可以寬容很多人。
寬容并不是那么容易做到的。柴靜有一句話深刻講述了寬容的意義，她說(shuō)的寬容的基礎(chǔ)是理解，寬容不是道德，而是認(rèn)識(shí)。唯有深刻地認(rèn)識(shí)事物，才能對(duì)人和世界的復(fù)雜性了解和體諒，才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣。
一個(gè)人寬容，所以才會(huì)形成自己的格局與視野，更不會(huì)蒙蔽自己，他們對(duì)待自己很真誠(chéng)，也把這份真誠(chéng)同樣付諸于別人，這是他們能夠征服別人的關(guān)鍵。
在倫理道德的范疇中，謙虛一向被認(rèn)為是美德，應(yīng)該揚(yáng)；而虛偽則一向被認(rèn)為是惡習(xí)，應(yīng)該抑。
然而，究其實(shí)際，二者間有時(shí)并非涇渭分明，其區(qū)別間不容發(fā)。謙虛稍一過(guò)頭，就會(huì)成為虛偽。我想，每個(gè)人都會(huì)有這種體會(huì)的。
在世界文明古國(guó)中，中國(guó)是提倡謙虛最早的國(guó)家。在中國(guó)最古的經(jīng)典之一的《尚書·大禹謨》中就已經(jīng)有了“滿招損，謙受益，時(shí)（是）乃天道?！?/p>
這樣的教導(dǎo)，把自滿與謙虛提高到“天道”的水平，可謂高矣。從那以后，歷代的圣賢無(wú)不張皇謙虛，貶抑自滿。一直到今天，我們常用的詞匯中仍然有一大批與“謙”字有聯(lián)系的詞兒，比如“謙卑”、“謙恭”、“謙和”、“謙謙君子”、“謙讓”、“謙順”、“謙虛”、“謙遜”等等，可見(jiàn)“謙”字之深入人心，久而愈彰。
我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)提倡真誠(chéng)的謙虛，而避免虛偽的謙虛，后者與虛偽間不容發(fā)矣。
可是在這里我們就遇到了一個(gè)攔路虎：什么叫“真誠(chéng)的謙虛”？什么又叫“虛偽的謙虛”？?jī)烧咧g并非涇渭分明，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是因人而異，因地而異，因時(shí)而異，掌握一個(gè)正確的分寸難于上青天。
最突出的是因地而異，“地”指的首先是東方和西方。在東方，比如說(shuō)中國(guó)和日本，提到自己的文章或著作，必須說(shuō)是“拙作”或“拙文”。在西方各國(guó)語(yǔ)言中是找不到相當(dāng)?shù)脑~兒的。尤有甚者，甚至可能產(chǎn)生誤會(huì)。中國(guó)人請(qǐng)客，發(fā)請(qǐng)柬必須說(shuō)“潔治菲酌”，不了解東方習(xí)慣的西方人就會(huì)滿腹疑團(tuán)：為什么單單用“不豐盛的宴席”來(lái)請(qǐng)客呢？日本人送人禮品，往往寫上“粗品”二字，西方人又會(huì)問(wèn)：為什么不用“精品”來(lái)送人呢？在西方，對(duì)老師，對(duì)朋友，必須說(shuō)真話，會(huì)多少，就說(shuō)多少。如果你說(shuō)，這個(gè)只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)兒，那個(gè)只會(huì)一星星兒，他們就會(huì)信以為真，在東方則不會(huì)。這有時(shí)會(huì)很危險(xiǎn)的。至于吹牛之流，則為東西方同樣所不齒，不在話下。
可是怎樣掌握這個(gè)分寸呢？我認(rèn)為，在這里，真誠(chéng)是第一標(biāo)準(zhǔn)。虛懷若谷，如果是真誠(chéng)的話，它會(huì)促你永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。有的人永遠(yuǎn)“自我感覺(jué)良好”，這種人往往不能進(jìn)步?？涤袨槭且粋€(gè)著名的例子。他自稱，年屆而立，天下學(xué)問(wèn)無(wú)不掌握。結(jié)果說(shuō)康有為是一個(gè)革新家則可，說(shuō)他是一個(gè)學(xué)問(wèn)家則不可。較之乾嘉諸大師，甚至清末民初諸大師，包括他的弟子梁?jiǎn)⒊趦?nèi)，他在學(xué)術(shù)上是沒(méi)有建樹的。
總之，謙虛是美德，但必須掌握分寸，注意東西。在東方謙虛涵蓋的范圍廣，不能施之于西方，此不可不注意者。然而，不管東方或西方，必須出之以真誠(chéng)。有意的過(guò)分的謙虛就等于虛偽。
7. 具有語(yǔ)言天賦的人適合做什么
有的人不學(xué)習(xí)外語(yǔ)，出國(guó)旅游或者定居。那個(gè)人連外語(yǔ)都不會(huì)，覺(jué)得自己很尷尬。很多外國(guó)人跟他做了朋友，每次出門都帶上他。過(guò)不了幾年之后，那個(gè)人流利的說(shuō)出了外語(yǔ)。第一他沒(méi)學(xué)，第二外國(guó)人已經(jīng)教會(huì)了外語(yǔ)，這就是語(yǔ)言天賦啟發(fā)的。他說(shuō)的外語(yǔ)，自己都不知道，慢慢的懂了他說(shuō)的什么意思。我在本地上遇到了一個(gè)語(yǔ)言天賦的人，他是外地來(lái)的。第一次來(lái)的時(shí)候，他不會(huì)哈薩克語(yǔ)。在哈薩克村里待了很久，他說(shuō)出了哈薩克語(yǔ)，他親自告訴我的。他在社區(qū)里當(dāng)保安，他會(huì)說(shuō)流利的哈薩克語(yǔ)，維語(yǔ)，錫伯語(yǔ)。
這就是語(yǔ)言天賦，接收能力強(qiáng)，模仿能力強(qiáng)。我們很多次聽到:多聽，多說(shuō)，多看，多寫，多學(xué)，多練，不是廢話的，以后有用的。
強(qiáng)推
