授課通關(guān)表(授課課程表)
1. 授課課程表
一、主要課程：高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、國(guó)際金融、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法。
二、會(huì)計(jì)學(xué) ：
1）本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，能在各類工商企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理部門以及研究機(jī)構(gòu)和學(xué)校等從事會(huì)計(jì)師實(shí)際工作和本專業(yè)教學(xué)、研究工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高級(jí)專門人才。
2）主要學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、法學(xué)；
3）實(shí)踐環(huán)節(jié)：辦公自動(dòng)化、計(jì)算技術(shù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)軟件、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化上機(jī)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。
三、會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為以下幾點(diǎn)：
1）內(nèi)資企業(yè)：
職業(yè)狀況：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會(huì)計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手里。到公司做大，財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信（戚）無(wú)法全盤控制時(shí)，才會(huì)招聘“外人”記記帳。
2）外企：
職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識(shí)，盡管這種技能非常專業(yè)，但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，因?yàn)殡y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽(tīng)老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。
3）事務(wù)所：
職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所所，待遇低，加班不給加班費(fèi)，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來(lái)說(shuō)，他們的工作任務(wù)更重，坊間甚至有傳言說(shuō)在那里是“女人當(dāng)做男人用，男人當(dāng)做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達(dá)信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因?yàn)槿耸值膯?wèn)題，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
4）理財(cái)咨詢：
職業(yè)狀況：去過(guò)銀行等金融機(jī)構(gòu)招聘會(huì)的同學(xué)應(yīng)該知道，對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長(zhǎng)點(diǎn)應(yīng)在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。
5）公務(wù)員、教師：
會(huì)計(jì)人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì)，也有發(fā)展艱難的缺陷。
2. 老師課程表
這個(gè)得用宏命令或visual basic之類吧。 個(gè)人建議用access做，然后篩選后用excel生成表。 （僅供參考，拋磚引玉）
3. 授課課程表及教案
五花八門，一五一十，五彩繽紛，三山五岳，五光十色，年歲，千年，青年，新年，去年，晚年，青年，明年，低級(jí)，下級(jí)，班級(jí)，高極，首級(jí)，階級(jí)，晉級(jí)，馬上，上午，臉上，上山，上面，上坡，向上，上網(wǎng)，皇上，晚上，跟上，手冊(cè)，小冊(cè)，注冊(cè)，冊(cè)封，冊(cè)葉，書冊(cè)，名冊(cè)，花名冊(cè)，分冊(cè)，丹冊(cè)，下課，課本，課文，課桌，上課，課堂
4. 課程表課程
設(shè)置步驟：
一、在手機(jī)上，打開超級(jí)課程表。
二、選定周一的一二節(jié)課，輸入高數(shù)課。
三、添加好之后，點(diǎn)擊周數(shù)這一行的點(diǎn)擊修改。
四、出現(xiàn)上課周數(shù)，點(diǎn)擊單周。
五、添加之后，點(diǎn)擊最下面的添加其他時(shí)段。
六、輸入語(yǔ)文，點(diǎn)擊周數(shù)這一行的點(diǎn)擊修改。
七、點(diǎn)擊雙周，并確定。
八、然后點(diǎn)擊語(yǔ)文節(jié)數(shù)這一行的點(diǎn)擊修改。
九、選擇周一一二課。
十、這樣，便可以在單雙周設(shè)置不一樣的課程了。
5. 課程表詳細(xì)
課標(biāo)要求是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件。
大綱要求指學(xué)校每門學(xué)科的教學(xué)綱要，其中包括教學(xué)目的、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容以及講授和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)的時(shí)數(shù)分配等，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要形式規(guī)定一門課程教學(xué)內(nèi)容的文件，包括這門課程的教學(xué)目的、任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容的范圍、深度和結(jié)構(gòu)、教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)法上的基本要求等。
課標(biāo)要求與大綱要求相比，在課程的基本理念、課程目標(biāo)、課程實(shí)施建議等幾部分闡述的詳細(xì)、明確，特別是提出了面向全體學(xué)生的學(xué)習(xí)基本要求。
6. 太空授課課程表
1.“天宮課堂”第一課定于12月9日下午在中國(guó)空間站開講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。
2.天宮課堂課程表：
1、航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示
2、太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示
3、太空轉(zhuǎn)身
4、浮力消失實(shí)驗(yàn)
5、水膜張力實(shí)驗(yàn)
6、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn) 。
7、泡騰片實(shí)驗(yàn)
8、天地互動(dòng)環(huán)節(jié)
7. 網(wǎng)課課程表
把每節(jié)課的上課時(shí)間和課程全部都寫在本子或者紙上面，最好畫一個(gè)表格，貼一些小圖片你會(huì)更加喜歡，注明每一節(jié)課需要注意的事情，以及課任老師的名字，只要你在需要打招呼的時(shí)候就不會(huì)很尷尬。
8. 開設(shè)課程表
“三表”(學(xué)?？傉n表、班級(jí)分課表、作息時(shí)間表)上墻情況將列入檢查范圍。
此外，為了減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，寒假期間組織學(xué)生集體補(bǔ)課，組織學(xué)生參加各類文化課輔導(dǎo)班，將校舍租借給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦補(bǔ)習(xí)班，要求家長(zhǎng)對(duì)寒假作業(yè)進(jìn)行檢查并簽字等內(nèi)容都被列為檢查內(nèi)容。
9. 上課課程表
就是大學(xué)生上課的課表，他把學(xué)生上課的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行通知。
10. 課程授課計(jì)劃表
1、課程性質(zhì)主要有公共必修、學(xué)科必修、學(xué)科選修、專業(yè)必修 、專業(yè)選修、實(shí)踐必、實(shí)踐選修。
2、專業(yè)主干課指的是主修課程，主修課程亦稱“集中課程”。本科生課程中保證知識(shí)深度的課程。通常由一個(gè)學(xué)科或兩個(gè)以上相關(guān)學(xué)科的若干課程構(gòu)成，為學(xué)生提供該學(xué)科的知識(shí)和研究方法。
本科生要掌握該校 6個(gè)系中兩個(gè)系所開設(shè)的課程，其中一個(gè)系的課程學(xué)習(xí)兩年，稱為主修課程，另一個(gè)系的課程學(xué)習(xí)一年，稱為副修課程。20 世紀(jì)初，美國(guó)高等學(xué)校普遍采用主副修制。
3、專業(yè)選修課是指高等學(xué)校各學(xué)科、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的由學(xué)生自行安排選習(xí)的課程。與“必修課”相對(duì)。
分限制性選修課與非限制性選修課。前者指在規(guī)定的范圍內(nèi)選修的課程，如必須在指定的若干組課程中選修一定組數(shù)的若干課程，或在若干門指定的課程中選修一定門數(shù)的課程；后者指不加限制，由學(xué)生自由選讀的課程。
4、凡是必修的在選課的時(shí)候必須要選，至于選修的，選課的時(shí)候要慎重一些，選自己感興趣的或者對(duì)于自己專業(yè)有影響的，并且選修的學(xué)分只需要不低于它最低選修畢業(yè)學(xué)分就可以了。
強(qiáng)推
